高等教育管理是影响整个高等教育发展的关键因素。要研究我国高等教育管理的历史和现状，就必须聚焦高等教育管理研究及其理论的发展状况，只有大力推动并发展我国高等教育管理理论研究，才能使其更好地服务于高等教育。21世纪以来，高等教育在国家发展战略中的地位越来越突出，高等教育在经济社会发展中的作用也从间接推动转变为直接拉动，经济和社会发展比任何时候都更加依靠知识的更新、人民素质的提高、科技的创新及教育的发展。因此，世界各国均对高等教育改革予以高度重视。
近年来，随着我国社会主义市场经济的发展与社会改革的推进，我国高等教育管理工作也面临着新的挑战。在传统的高等教育管理体制中，高度集中、高度统一的行政化管理理念和管理模式已经不能适应高等教育形势的新变化，成了阻碍高等教育进一步发展的重要因素。所以，转变高等教育管理方式，建立新的管理理念和管理模式，研究新时期高校教育管理具有重要的理论与现实意义，是高等教育在未来谋求长足发展及内涵提升的必经之路。
高等教育管理是影响整个高等教育发展的关键因素。要研究我国高等教育管理的历史和现状，就必须聚焦高等教育管理研究及其理论的发展状况，只有大力推动并发展我国高等教育管理理论研究，才能使其更好地服务于高等教育。21世纪以来，高等教育在国家发展战略中的地位越来越突出，高等教育在经济社会发展中的作用也从间接推动转变为直接拉动，经济和社会发展比任何时候都更加依靠知识的更新、人民素质的提高、科技的创新及教育的发展。因此，世界各国均对高等教育改革予以高度重视。
随着党和政府对教育事业的高度重视和投入的加大，高等教育得到了快速发展。目前，我国已成为世界上高等教育在学人数最多的国家。如何树立以提高质量为核心的高等教育发展观，全面提高高校人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力和文化传承创新能力；如何树立与高等教育大众化相适应的高等教育质量观、实施重大发展项目，既着力培养拔尖创新人才，又大量培养应用型、复合型、技能型人才；如何提高高等教育国际化水平，提高高等教育管理水平，带动高等教育质量全面提高等诸多新情况、新问题为新形势下高等教育发展带来了新挑战。
近年来，随着我国社会主义市场经济的发展与社会改革的推进，我国高等教育管理工作也面临着新的挑战。在传统的高等教育管理体制中，高度集中、高度统一的行政化管理理念和管理模式已经不能适应高等教育形势的新变化，成了阻碍高等教育进一步发展的重要因素。所以，转变高等教育管理方式，建立新的管理理念和管理模式，研究新时期高校教育管理具有重要的理论与现实意义，是高等教育在未来谋求长足发展及内涵提升的必经之路。
由于笔者水平有限，本书难免存在不妥之处，敬请广大学界同人和读者给予批评指正。
第一章 高等教育概述
第一节 全球化与高等教育
第二节 知识经济与高等教育
第三节 新公共管理运动与高等教育管理体制
第四节 市场经济与高等教育管理体制
第五节 高等教育发展趋势
第二章 高等教育管理概念解析
第一节 高等教育管理目标
第二节 高等教育管理规律
第三节 高等教育管理原则
第三章 高等教育管理的本质与功能
第一节 高等教育管理的基本概念
第二节 高等教育管理的特点
第三节 规划与组织功能
第四节 控制与协调功能
第五节 高校大学生教育管理的现状
第四章 教育管理的管理科学理论基础
第一节 古典管理理论
第二节 行为科学管理理论
第三节 现代管理科学理论
第五章 高校管理模式创新分析
第一节 融入开放性的思想
第二节 提升教育服务意识
第三节 创新管理方式
第四节 坚持“以人为本”的理念
第五节 “以人为本”的高校学生管理模式
第六章 新生代大学生的教育管理策略
第一节 更新大学生教育管理理念
第二节 创新大学生教育管理方法
第三节 拓展大学生教育管理途径
参考文献
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