人是社会的人，从我们诞生的那一刻起，我们就成为人类社会的一分子。作为社会中的一员，我们处在各种各样、错综复杂的社会关系中，我们在社会中学会成长，我们永远不会孤立在社会之外。本书通过大量范文，从社会角度，剖析了写作的要义，通过阅读好的范文，帮助学生写出更加优秀的文章。
语文是学习任何知识的
重要基础，也是人在成长过
程中习得语言技巧、开启与
掌握人文知识大门的一把重
要的钥匙。不少同学都希望
自己有一双善于发现的眼睛
，有一支才情横溢的笔，怎
么才能得到呢？必须有厚实
的底气。底气来自读书、读
好书，来自读好书时的思考
。好书好文章的作者大多是
思想者，他们都有着各自不
同的语言风格，与他们“心
灵对话”，你会发觉你在快
速成长，因为你正在不断吸
取“文化精气”。
尽管我们的语文课，经
过近几年的教学改革，已经
有了长足的进步，但如何推
荐良好的语文课外知识读物
，一直是语文教学的难点。
目前已经出版的课外阅读图
书可谓多矣，但大部分仍局
限在围绕课堂练习、课堂语
文知识收集文章，或评点历
届高考文科状元等，编撰千
篇一律，阅读者受益不多。
由此，我们通过市场调查，
精心收集，编写出这套《红
书坊课外阅读》，旨在提高
中学生的阅读能力、社会实
践能力，而又无需占用大量
时间即可补充实际教学中所
出现的部分不足。
这是一套以读书促写作
的丛书，在内容和框架上，
我们做这样的安排：按内容
分类，分为自我篇——《太
阳花般科学狂》、自然篇—
—《读你千遍不厌倦》、社
会篇——《世界很也小很大
》、历史篇——《追随文明
的足迹》。每篇所收集的名
篇时文，都附有必要的背景
知识和我们的心得点滴，学
生习作则分别附有教师及大
学生的旁批或点评。这些读
文手记，既有思想的火花、
灵感的触角，也有写法的喝
彩、技巧的点拨。一些篇章
还设置了“尝试动动笔”的交
流平台，同学们可以尽情比
试。
期待爱读书和有心练笔
的同学能喜欢这套丛书，更
希望这套书能对炼就同学的
锐眼和神笔有所帮助。
当然，由于编写时间仓
促，书中难免出现这样那样
的问题，希望同学们看到后
及时指出，以便在修订时改
正。祝同学们学习顺利，身
体健康。
编者
2012年2月
第一辑 独一无二
·名篇赏析·
我的早年生活
跨越百年的美丽
尊严是山 尊严是水
悠然看人生
我喜欢
弯人自述
·学生作品·
一个傻丫头的故事
阳光的味道
流泪的冰激凌
飞的理由
与众不同的老师
第二辑 并不孤单
·名篇赏析·
忆儿时
童年的河
童话边缘之乡村篇
哦，童年
村里最轻快的活路
我的小学
家园如梦
·学生作品·
读书
母亲的牵挂
父亲、希望工程和我
第三辑 爱在左，同情在右
·名篇赏析·
圣诞节的早晨
背影
贫民
“诺曼底”号遇难记
用双拐支撑飞翔
·学生作品·
我的宝贝
感受底层
坚硬与脆弱
第四辑 烦恼锻造成长 苦难铸就精神
·名篇赏析·
寂寞的十七岁
少年“尝尽”愁滋味
论劝谏
妈妈的手
永远的细节
是上帝爱上你的眼泪
·学生作品·
如果上帝在第十九层地狱
莘莘学子
昨夜之灯
第五辑 男孩·女孩
·名篇赏析·
什么是爱情
繁星
爱情的珍珠
谈女性的美
我不流泪
青春之门
伤疤情结
·学生作品·
风曾吹过
当友情变成爱情
老师，我想对您说
第六辑 我的世界很小，也可以很大
·名篇赏析·
蹲在洋车上
伟大的日子
秋天的怀念
窃读记
给女儿的信
·学生作品·
家书
农村的孩子
走进“动物园”
母亲传
第一次卖报
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