本书从修炼文本解读基本功、在解决问题中快速成长、立足课堂潜心修炼、在共同体中深度学习、从教为中心走向学为中心、打造属于自己的教学作品等六个方面，分享了优秀语文教师的成长特质，描绘了语文教师从新手教师走向优秀教师、通往卓越教师的成长地图，有利于一线语文教师寻找到成长支点，提高立德树人的能力。作者分享的成长心得与走心建议，均源自教学实践，又服务于当下的教学，可操作性强，方便一线语文教师借鉴与运用。
·两位作者在教师成长和教师培训方面颇有心得，既能够切中语文教师成长的痛点，又能够搭建语文教师成长的支点。
·书中分享的成长心得和建议，均源于作者多年的教学实践与教培经历，带着实践的温度，可读性强，可迁移复制，好读易学一点通。
·剖析优秀语文教师的成长特质，描绘语文教师成长的进阶地图，给一线语文教师提供接地气的教学指导、成长规划。
·助力语文教师从新手迈向优秀、通往卓越。
吴小霞，全国知名班主任，中学语文高级教师，重庆市骨干教师，重庆北碚第四届教育高端人才培养对象，重庆兼善中学蔡家校区语文教研组长，重庆北碚教师语文学科研训基地负责人。获重庆市阅读指导课一等奖，重庆市教育教学案例特等奖。《班主任》《班主任之友》《中小学班主任》等杂志封面人物。语文教研案例曾被《人民教育》《中国教育报》等媒体报道，在《语文教学通讯》等杂志发表文章八十余篇。出版《班主任微创意》《班主任小智慧》《叛逆期怎么管，孩子才会听》等多部作品。
赵杰志，中学语文高级教师，区级学科带头人，北京市海淀区教师进修学校副校长。在教师培训方面有较为深入的研究，被聘为北京教育学院实践基地导师、北京市市级教师培训专家组成员。一直从事语文学科新任教师和骨干教师的培训工作，多次指导教师参加市区级比赛并获奖，主持多项中小学教师培训项目和课题研究。
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