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新时代教育的行与思 读者对象:教育管理研究人员
本书是一本教育管理方面的理论著作,主要探索校长在学校管理,以及教育发展中所发挥的领导作用与价值。全书共分为5卷15章。全书阐述了新时代基础教育发展以及国际教育的变革、学校管理与文化建设、领导力提升与师资队伍建设、课堂教学模式,以及新时代校长的自我修养等方面内容。书中强调一个理念,在学校的现代化建设发展之路上,校长需要基于国家教育事业发展规划要求,结合学校的发展,不断提升自身管理素养,并且打造一支高素质的教师队伍。本书对于学校管理,以及校长自我修养成长方面有较深入的探讨,对于学校的现代化建设有借鉴价值。
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