本书是当代中国博物馆发展的理论与实践的总结, 试图从理论与实践两个方面讲好中国的博物馆故事, 建立中国特色、中国风格的博物馆人类学理论作品。本书序言已经邀请到国际博物馆学界的两位著名学者撰写: 洪堡大学麦夏兰教授、加州伯克利大学格雷本教授。全书共11章, 有8章内容已在国内外以中英文论文的形式发表过, 有良好的影响, 1章为在新华网讲座的整理稿, 其余为生态博物馆规划案例, 包括安吉生态博物馆、太行三村生态博物馆、松阳乡村 (生态) 博物馆等。
潘守永，上海大学伟长学者、特聘教授、博士生导师，上海大学图书馆馆长，国家出版基金评委，已出版著作16部，研究领域为新博物馆学、博物馆人类学与社会文化变迁。潘守永教授参与了国家博物馆分级评估标准的制定、中国非物质文化遗产保护相关法律与《博物馆条例》的撰写，在国际博物馆学界也有重要影响。
序
部分
新博物馆学：使命与视野
第
1章 绪论：新博物馆学的方法与视野
一、李院士的
“告诫”：忌在多个领域同时发力
二、场域、制度与学术选择：博物馆人类学在中国
三、民族志方法：新博物馆学和博物馆人类学的视野
四、新博物馆学：兼容方法与视野
第
2章 新博物馆学：迈向人的博物馆学
一、迈向人的博物馆学：人的研究作为认识博物馆的方法与路径
二、
叙事博物馆学：人的研究的社会维度与质性方法
三、
博物馆的诗学与政治学
四、
博物馆与可持续发展的社区参与
五、
作为文化中枢的博物馆
六、文化表征、文化昵与博物馆
“交互地带”
七、博物馆
“交互地带”理念的发展
八、新博物馆学视野下的物质文化研究
九、博物馆民族志与多模态博物馆学
第
3 章 新博物馆学的视域与博物馆职能拓展
一、博物馆的新领域：非物质文化遗产保护
二、博物馆应成为保护非物质文化遗产的
“家”
第
4 章 当代博物馆学研究的“五观”：新博物馆学的定位
一、博物馆的历史主义话语
二、博物馆：词源学与谱系学研究
三、作为一种文本和媒介的博物馆
四、博物馆中的自然叙事：人类学、民族学与自然史
五、多元文化主义、批判反思理论及国家主义的反思
六、
“五观”之外的余论
第二部分
新博物馆学的理论关怀
第
5 章 批判遗产研究与批判博物馆学
一、批判（性）遗产研究与中国语境
二、
“批判（性）遗产研究”是一场思想革命还是学术革命
三、博物馆学与遗产研究中批判性理论构建的思想基础
四、批判博物馆学没有未来？
第
6 章 新博物馆学视野下的博物馆教育
一、博物馆教育者身份与角色的变化和转换
二、博物馆教育者的未来：从边缘到中心？
三、博物馆教育实现的前提：看待学习的不同观点
第
7章 博物馆的日常实践研究：组织人类学的视角
一、博物馆作为日常工作和生活
二、理解工作和岗位职责：北京名人故居博物馆群的研究案例
三、由组织到人和由人来认识组织
第三部分
新博物馆学实践策略
第
8章 生态博物馆与社区博物馆
一、化视野下的生态博物馆运动
二、镜像理论：
“博物馆作为镜子”
三、批生态博物馆建设（
1995—2014）
第
9章 第三代生态（社区）博物馆的探索
一、第三代生态博物馆：生态博物馆建设的安吉模式
二、生态博物馆在中国
“实践探索”的简要回顾与思考
三、安吉生态博物馆群的定位：家园守望与寻求诗意的栖居空间
四、生态博物馆与传统村落保护的创新模式
第
10章 地域博物馆学理论与村寨博物馆形态的新发展
一、地域博物馆学：遗产在地化和多学科交融发展的新时代呼吁
二、村寨博物馆理念的提出与生态博物馆理念的引进
三、村寨文化传统的延续、传承与保护所面临的困境
四、博物馆话语下民族地区村寨文化的保护
五、地域的限制：在更广阔的空间里理解历史与时间
第
11章 艺术社区与乡村博物馆行动的人类学观察
一、艺术介入乡村振兴：作为学科课题，也作为主张
二、艺术进社区和艺术乡建的跨学科性：人类学如何确立自己的学科视角
三、艺术社区与艺术乡建：文化的发动机
参考文献
后记
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