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峰景这边独好 读者对象:教育工作者
本书聚焦五峰土家族自治县的丰富教育资源,从县情和乡情教育的角度入手,按照研学实践教育的基本要求,梳理和挖掘了五峰土家族自治县丰富的自然资源、人文资源、茶文化和茶产业资源、中草药及国医资源、五峰乡村乡情乡贤资源以及耕读劳动教育方面的资源,将这些丰富的具有教育价值的资源,通过课程以及课程空间呈现出来,让中小学生参与和体验,通过本书让五峰本土学生接受乡情和县情教育,让来五峰研学的学生接受国情教育。
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