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资历框架的“三维”分析 读者对象:本书适用于教育工作者
本书共六章。第一章为绪论部分, 提出研究问题, 重点对研究对象 (资历框架) 和研究方法 (制度变迁理论) 进行阐释, 拟从制度变迁的视角出发对资历框架制度的起源、内涵、功能、实施及评估等进行全面考察, 探讨资历框架制度的变迁趋势。第二章对资历框架进行边界界定。第三章主要考察国家资历框架所具备的基本功能。第四和第五章重点研究制度变迁及实施的路径。第五章结合制度变迁理论展开进一步的分析。第六章为结语部分, 主要通过对国家资历框架制度的概括总结。
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