随着高等教育的改革与发展，高等教育管理体系的理论与创新研究也迫在眉睫。
本书共七章，分别为高校教育管理概述、高校教育管理基础认知、高校教育管理发展的多元化、中国传统文化视域下的教育管理思想、当代高等教育管理思想、大数据时代下我国高校教育管理的创新发展和高校创新教育与大学生创新能力培养。
本书可供高校教育管理的从业者和相关方面研究者阅读、参考。
戴月舟，女，出生于1983年1月，江苏南京人，硕士，在读博士，现就职于南京医科大学。主持江苏省高校哲学社会科学项目一项，参与江苏省青少年和青少年工作研究课题、中华医学会医学教育分会医学教育研究课题，论文《高校校园文化活动的评价及对策》获四校共建国家大学生文化素质教育基地三等奖。
第一章 高校教育管理概述
第一节 高校教育管理的内涵
第二节 高校教育管理的价值
第三节 高校教育管理的原则
第二章 高校教育管理基础认知
第一节 教育管理的伦理基础
第二节 教育管理的人性逻辑
第三节 高校教育管理权与学生权利
第四节 高校教育管理干部素质发展策略
第三章 高校教育管理发展的多元化
第一节 教育管理学科建设的国际化
第二节 善治视阈下的大学新生教育管理
第三节 完全学分制条件下大学生教育管理
第四章 中国传统文化视域下的教育管理
第一节 唐代国子监的教育管理制度
第二节 明代阴阳学教育管理
第三节 《周易》与当代教育管理
第五章 当代高等教育管理思想
第一节 郭秉文高等教育管理思想
第二节 杨德广高等教育管理理念与实践
第三节 陈垣高等教育管理思想
第六章 大数据时代我国高校教育管理的创新发展
第一节 大数据时代对高校教育管理的创新
第二节 基于学生发展的高校学生事务管理创新
第三节 大数据对我国高校教育管理的影响及对策
第七章 高校创新教育与大学生创新能力培养
第一节 高校创新教育的内涵
第二节 高校创新教育的目标和任务
第三节 高校创新教育的内容和方法
第四节 大学生创新能力的培养路径
参考文献
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