![]() ![]() |
探寻适合学生发展的课程:大同中学课程改革三十年研究 读者对象:广大读者
创建于1912年的上海市大同中学,长期以来,全面贯彻党和国家的教育方针,确立了引导学生“学会做人,学会学习,学会生活,学有特长”的教育哲学,坚持不懈地进行课程改革。建校110年来,十三任校长,一以贯之,以“教育救国,为国育才”为己任,融会中西文化之长,坚持传承创新。形成了“勤奋,朴实,活泼,进取”的校风,“严谨,扎实,求真,创新”的教风,“刻苦踏实,好学多思, 全面发展,学有特长”的学风以及“团结、改革、创新,实干、奉献、进取”的大同教师团队精神。本书系统梳理了大同中学三十年课程改革的实践,从学校的历史和传统、教育改革的时代命题、学校持续三十年的课程探索以及评价改革、管理改革等方面,进行了全方位的总结,反映着一所与时俱进地名校的发展历程。
你还可能感兴趣
我要评论
|