当代策展与博物馆教育

定　　价：68 元

丛书名：世界博物馆最新发展译丛（第二辑）

• 作者：[德]卡门·莫尔施,安盖利·萨赫斯,托马斯·西贝尔
• 出版时间：2022/10/1
• ISBN：9787309163742
• 出 版 社：复旦大学出版社

• 中图法分类：G266 
• 页码：204
• 版次：1
• 开本：32开

内容简介

在过去的三十年里，“新博物馆学”理论对博物馆世界产生了广泛的影响。从新博物学的核心观点来看，博物馆从来都不是中立的，来自观众和社区的声音向博物馆权威发起挑战，打破了博物馆内部“策展”与“教育”的固化层级。“策展”与“教育”不再被视为一种服务，而是成为博物馆作为文化生产者的自主实践，博物馆开始成为基于参与的知识交流平台和连接历史与未来的纽带。 在此背景下，苏黎世艺术大学美术教育硕士专业举办了“当代策展与博物馆教育”国际研讨会，讨论当策展和教育被理解为一个整体概念时，博物馆工作中所遇到的实际问题。本书收录了研讨会中的部分文章，案例涉及瑞士、德国、荷兰、葡萄牙、奥地利、瑞典、英国、加拿大、南非、智利、厄瓜多尔等国家的艺术、建筑、设计、民族志、历史等各类博物馆，期望“策展与博物馆教育”能成为一种启发式的命题，为相关学科的内部讨论和社会发展的实践提供支持。

作者介绍

宋 娴，研究员，教育学博士。上海科技馆科学传播中心副主任，全国科普服务标准化技术委员会委员，参与过中国博物馆协会全国博物馆定级评估工作，承担过二十余项国家级、省部级课题，在CSSCI中文核心期刊、《人民日报》等媒体上发表了三十余篇文章，著有《博物馆与学校的合作机制研究》《国内外博物馆科普教育活动案例与评析》等，主编“世界博物馆最新发展译丛”并获得第二届全国博物馆学优秀学术成果奖（唯一获奖译著类丛书）。曾获得上海科普教育创新一等奖、上海市科技进步三等奖，受到上海市人才发展基金、美国盖蒂领导力（GLI）基金支持，入选“上海市青年拔尖人才开发计划”。 余智雯，毕业于台湾辅仁大学博物馆学研究所，获硕士学位，现任职于上海博物馆，先后参与数项省级课题项目。主要研究方向为博物馆学理论、博物馆教育、博物馆藏品管理等。 王思怡，考古学博士，上海大学文化遗产与信息管理学院讲师，国际博物馆协会（ICOM）可持续发展委员会委员，中国博物馆协会博物馆学专委会委员。主持并参与多项国家社科基金项目。 卡门·莫尔施(Carmen Morsch），瑞士苏黎世艺术大学艺术教育学院教授兼院长，研究方向为艺术教育作为一种霸权主义批评实践的历史和现状。 安盖利·萨赫斯（Angeli Sachs），瑞士苏黎世艺术大学艺术教育硕士课程和策展研究专业主任、教授，瑞士苏黎世设计博物馆策展人。 托马斯·西贝尔（Thomas Sieber），瑞士苏黎世艺术大学教授，在艺术与艺术教育本科/硕士专业、策展研究专业课程中教授博物馆、展览和教育的历史与理论。