全书共15篇文章。其中11篇研究英藏敦煌写本,如《从英藏S.2711号等佛教写卷看吐蕃时期写经机制》《从英藏敦煌S.797题记看〈十诵律〉的译介》等,为无纪年的写卷确定书写时间,对当时的写经机制、写本形态变化等历史信息进行考证。3篇研究石窟造像题记,如《书写文化视角下的巩义石窟北齐造像题记》《云冈〈五十四人造像题记〉与北魏弥勒净土信仰》等,从书写文化角度看待造像题记,有一些新的发现。1篇研究与敦煌写本相关的唐代书写教育,即《唐代书写活动略论》,得出了唐代皇帝将贵族的书写教育制度化唐代科举对书写水平有严格要求追求实用性是唐代书写教育的最主要特征等结论。