小学生阅读能力的认知诊断与提升策略研究

定　　价：128 元

• 作者：谢美华
• 出版时间：2022/9/13
• ISBN：9787522704968
• 出 版 社：中国社会科学出版社

• 中图法分类：G4 
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

本书以小学生的阅读能力为研究对象，以现代文阅读能力为测评目标，按照认知诊断评估的研究范式，采用认知分析法、专家评定法和口语报告法界定小学生现代文阅读理解的认知模型。基于Q矩阵理论编制以认知模型为基础的认知诊断测验，并进一步对认知模型进行修正。应用融合模型对小学生现代文阅读理解能力进行认知诊断评估。选择某学校的两个班进行准实验研究并对校长、教师和部分学生进行访谈和问卷调查以检验诊断反馈信息的效果，并尝试为小学生阅读能力的提高提出建议和对策。