《诗学形而上学的建构与解构》围绕西方诗学形而上学的建构与解构，历史地回顾了西方诗学的演变，在对传统诗学建构的前逻辑以及解构诗学策略分析的基础上，提出了建构生存论诗学、使诗学走向生活担：界的设想。
莫运平 湖南江永人，文学博士，佛山大学教授、硕士研究生导师、广东省广府文化研究基地研究员。著有《诗意里的休闲生活》和《基督教文化与西方文学》。
前 言
第一章 传统诗学形而上学的建构
第一节 形而上学：传统诗学的理论空间
第二节 逻各斯中心主义的诗学
第三节 真理语境中的诗学
第四节 正义语境中的诗学
第二章 解构批评对形而上学的拆毁
第一节 “解构”
第二节 哲学／文学传统对立的解构
第三节 解构主义诗学的批评实践
第四节 对解构主义诗学的强评价
第三章 建构中的解构
第一节 解构作为形而上学的一种“传统”
第二节 诗学形而上学的内在解构
第三节 诗学形而上学合法化模式的丧失
第四节 诗对诗学的解构
第四章 诗学建构与解构的意识形态策略
第一节 古希腊诗学与意识形态
第二节 现代诗学的意识形态策略
第三节 解构理论的意识形态性
第四节 诗学意识形态的几个问题
第五章 诗学的自我反思
第一节 反思于诗学的建构与解构
第二节 知识论立场上的诗学反思
第三节 生存论立场上的诗学反思
第四节 走向一种生存论诗学
参考文献
附录一 基督教的“上帝观”与西方诗学
附录二 新主体性如何断定?--兼与张文初“新主体性”理论商榷
后记
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