幼小衔接要不要做和如何做，是困扰很多家长的问题。这个问题的答案是，一定要做，但要科学地、有趣味地做。本书作者通过游戏方式，让家长和孩子在家就能做好学习和身心方面的准备。
本书的作者们在20余年的一线教学中发现，一年级孩子在学习能力方面出现的所谓“跟不上”的问题，其实通过一些游戏是可以解决的。如果在学前就做好了听讲能力、表达能力、适应能力、数感和数学思维等的准备，很大程度上就能帮助孩子顺利度过这个特殊的阶段。
爱玩游戏是孩子的天性。与其枯燥地讲解知识，不如和孩子用家里唾手可得的道具玩起来，让游戏激发出孩子学习的动力。在反复游戏的过程中，不知不觉就完成了幼小衔接。
关于学习能力的提升，本书作者精心设计了50个趣味游戏，让孩子学习自我管理、培养学习习惯、锻炼社交能力，同时提升对环境的适应能力。
张文质，诗人，生命化教育发起人，教师公益研修“教育行走”项目创始人。
植根中小学与家庭教育研究三十多年，出版了《引向黑暗之门》等多部诗集，和《唇舌的授权》《教育是慢的艺术》《父母改变，孩子改变》《奶蜜盐——家庭教育第一定律》《教育的勇气》等近30部教育专著。2017年发起了全国十万班级百万家庭公益共读活动，已有近20万家庭参与。2018年创办了文质教育研究院，致力于教师成长与新父母成长系列课程的研发和实施工作。
一、沟通与表达
01 我来扮演小动物：锻炼肢体表现力
02 默契的“双簧”：激发表达的热情
03 绕口令：口齿训练
04 请你做助手：准确传达信息
05 拍拍手，跺跺脚：控制说话速度
06 词语接龙：扩大表达时的词汇量
07 越来越长的句子：练习语句表达
08 搬运气球：培养合作能力
二、身体协调能力
09 快乐的小青蛙：腿部力量练习
10 投篮游戏：手臂力量练习
11 “保龄球”比赛：手腕力量练习
12 打怪兽：手眼协调练习
13 球，别掉下来：练习身体平衡能力（手臂）
14 夹球跳：练习避让障碍物
15 踩高跷：练习身体平衡能力（腿部）
三、观察与反应
16 拷贝不走样：观察和模仿
17 表情和动作的信号：观察和理解
18 带玩具出门：快速执行指令
19 相反国：快速逆向执行指令
20 水果请蹲下：敏捷性训练
四、条理性
21 拼七巧板：学习合理利用空间
22 纸飞机：学习把物品摆放整齐
23 整理游戏：培养整理的好习惯
五、记忆力提升
24 变身的七巧板：记忆图形
25 纽扣躲起来了：记忆颜色
26 找一找：识记图片
27 谁是记忆大王：学习记忆方法
28 说词认字：识记生字词
六、时间管理
29 计时器倒计时：培养时间观念 / 91
30 时钟嘀嗒：学习规划时间
七、培养逻辑思维
31 小超市里的大学问：建立规则意识
32 穿珠项链：学习找规律
33 百变棉签：培养创造性思维
34 给小动物分房间：学习分配
35 扑克牌里的秘密：学习分类方法
36 左手右手：学会分辨左右 /
37 找朋友：认知单双数
八、专注力
38 声音里的故事：倾听环境
39 森林里的音乐会：倾听音色
40 灵敏的小耳朵：倾听词语
41 听到你就拍拍手：倾听段落
42 声音魔盒：倾听识物
43 光的方向：提升视觉追踪速度
44 小珠子回家：锻炼专注力和耐性
九、自信心培养
45 多元的艺术：接纳自己
46 我的专属说明书：表达自己
十、情绪管理
47 有礼貌的孩子：培养文明得体的言行
48 情绪桶：学习情绪管理
十一、培养责任感
49 远方来信：理解爱与责任 156
50 肚子里有了小宝宝：体验爱与责任
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