中国民族声乐教程（上册）（必唱曲目）_沈阳音乐学院民族声乐系编_9787103037249

　　中国第一部成体系的民族声乐教材－《中国民族声乐教程.上册(必唱曲目)》的前身1995年版《民族声乐教学曲选》，11次再版，广为覆盖全国民族声乐教学、演唱、研究领域，以其系统性、实用性，示范性，赢得业界肯定。2010年版《中国民族声乐教程》（《中国民族声乐教程.上册(必唱曲目)》），接承前书之成就，借重15年6寸世进步、民族声乐艺术发展之动力，以新貌面世，曲目选编、作品内容，风格祥式尽显中国民族声乐艺术之特点。484首民族声乐作品分为两册：上册——“必唱曲目”264首，是大学四年自句必修教材，女、男声分别按年级由浅入深顺序编排。下册——“自选曲目”220首，是发展学生艺术个性和歌唱能力的补充教材，女、男声分别以“初、中级”和“中、高级”大体分类编排。索引：以歌名汉语拼音顺序排序，上，下朋分别编排，使用方便。

　　中国民族声乐从20世纪30年代诞生开始，经历了近一个世纪的发展历程。民族声乐的发展紧随中国革命、中国人民前进的历史步伐而发展壮大。在中国革命历史进程的各个阶段，民族声乐都以其独特的艺术光芒起到了其他艺术形式所不能替代的重要作用。它引领先进文化，紧切时代脉搏，以独特的艺术魅力和亲切、朴素、炽热的表现形式歌唱、服务于各个历史时期人们的生活、工作、劳动、战斗的实际。应该说，民族声乐的根是深扎在中国的民族民间音乐基础之上的，民族声乐的花朵是盛开在各个时代人们生活、工作和学习之中的。民族声乐发展到今天，已经拥有一支学术水平高、教学严谨、教学体系完整的师资队伍，拥有一大批演唱水平高、深受观众喜爱的歌唱家，拥有大量的表现不同时代精神与人民风貌、脍炙人口、群众喜闻乐见的优秀作品。从这个意义上说，具有中国气派的完整的民族声乐演唱艺术体系已经形成。
　　几十年来，声乐教育家、歌唱家、作曲家、理论家，以及声乐爱好者和广大观众，对民族声乐的发展倾注了极大的热情和心血，有些人认为“民族声乐”的称谓不够科学合理，应该像中国的民乐称为“国乐”一样，称之为“中国声乐”。我特别同意这样的观点：一是中国民族声乐是中华民族的，而并非某一地区、某一少数民族的特指；二是中国民族声乐传承的是中华优秀文化的精髓和中华优秀音乐文化的审美取向；三是中国民族声乐引领的是先进的音乐文化思想；四是中国民族声乐传递的是中华民族团结一心、积极向上、奋发图强的信息；五是中国民族声乐的演唱方法包括气息、音色、音域、咬字、润腔、表演都是中华民族艺术表现形式所特有的；六是中国民族声乐所表达的是中国人自己的情感，表现的是中国人鲜活、生动的生活、劳动、学习、工作场面；七是中国民族声乐是相对有别于其他外域的演唱文化与形式；八是中国民族声乐艺术是在继承的基础上，不断借鉴、吸收、融合其他优秀的演唱方法和演唱形式过程中发展形成的；九是中国民族声乐发展到今天，已成为广大群众所欢迎的演唱艺术形式。

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