《中国建筑史》（增补版）参照全国高等学校建筑学科本、专科建筑史论课教学模式编写而成，供各大专院校建筑、环艺、园林等专业学生使用。作者从世界文化史的角度，以一种索引方式入手介绍中国建筑的发展历史以及经历的变化、原因等诸多内容，结合了历史的进程、文明的传播、文化的演变、民族的融合。《中国建筑史》（增补版）是建筑学科学生以及建筑爱好者的参考书籍。本书更附赠教学课件,补充书中案例,延伸课外知识，方便老师教学与学生学习。
《中国建筑史》(增补版)结合的教学经验和成果，对原有课程的内容进行了新的优化升级，以求在本课程的教学内容上与时俱进。
1）作者以审视者的角度对中国建筑历史进行系统性的总结，并对中国现当代建筑和未来建筑的发展进行了评价和展望，将通俗易懂的理论分析与案例有机地结合，便于学生理解与掌握。
2）增补版课程架构更加紧凑合理，知识梳理系统全面，重点突出。
这本《中国建筑史》，内容包括中国古代建筑史、中国近代建筑史和中国现当代建筑史。这是一本提供给艺术院校相关专业作为中国建筑史课程的教材，也可作为社会文化工作者或建筑历史爱好者阅读、参考的书籍。这本教材在内容和体制上比较新颖和全面，全书共分九章，章是中国的史前及先秦建筑，第二章是秦汉及魏晋南北朝建筑，第三章是隋唐五代建筑，第四章是两宋建筑，第五章是辽金西夏及元代建筑，第六、七章是明清建筑，第八章是近代建筑，第九章是现当代建筑。
本书的时间跨度从史前时期一直写到20世纪与21世纪之交，这也是此书的一个特点。在以往的许多建筑历史书中，一般只写到20世纪中叶，或者对20世纪60至70年代粗粗带过。这实际上是很可惜的，因为近十几年我国的建设事业兴旺发达，特别是20世纪后十几年，有许多优秀的建筑异彩纷呈。当然，这本《中国建筑史》只是探索性地来论述这些建筑，本着抛砖引玉的想法，让诸专家及广大读者作为参考。
今天的时事就是明天的历史。半个世纪前是现状，今天变成了历史。正如本书的后部分是对建筑的未来的展望，书中引用《世界建筑》1994年第二期中的文章《大趋势与建筑的十大趋势》，讨论一下今后建筑的发展趋势。文章发表至今已经12年过去了，这12年以后的今天，回头看一看文中所说的内容，大部分都在如同预料的那样进展着，有的也不尽如所料。这也是史学上的一个问题，但在今天的快节奏的时代，这种史学观无疑是可取的。
这本《中国建筑史》，从策划到后完稿，只用不到一年的时间，这也是一种快节奏。当然速度快，未免粗糙，还要请广大读者多多指出书中的缺点与不足之处，以求再版时做得更完善。在此，还要感谢沈燮癸老师对此书的大力协助，
在此致谢。
沈福煦，浙江绍兴人。1963年毕业于上海同济大学建筑专业。任同济大学教授、硕士生导师。建有沈福煦研究室，兼任中国建筑学会建筑史分会理事、世界营造学会委员。主要从事美学、艺术文化和建筑理论研究。主要著作有：《中国建筑简史》、《人与建筑》、《现代西方文化史概论》、《建筑设计手法》、《建筑方案设计》、《中国古代建筑文化史》、《中国建筑装饰艺术文化源流》等。发表论文300余篇，主要有《Life，Time and Architecture》、《论建筑文化》等。
前 言 3
绪 论 7
章 史前及先秦建筑 12
1.1 史前文化与建筑 13
1.2 我国南方史前建筑 14
1.3 我国北方史前建筑 16
1.4 殷商及西周建筑 18
1.5 春秋战国时期的建筑 21
第二章 秦汉及魏晋南北朝建筑 26
2.1 秦代建筑 27
2.2 两汉建筑 30
2.3 魏晋时期的建筑 35
2.4 南北朝时期的建筑 39
第三章 隋、唐、五代建筑 42
3.1 隋、唐、五代的城市 43
3.2 隋、唐、五代的宫殿 45
3.3 隋、唐、五代的住宅、陵墓及其他 48
3.4 隋、唐、五代的宗教建筑 51
第四章 两宋建筑 56
4.1 两宋的城市 57
4.2 两宋的宫殿 61
4.3 两宋的祠庙和陵墓 62
4.4 两宋的宗教建筑 67
4.5 两宋的住宅和园林 70
4.6 重要的古建筑典籍和桥梁 74
第五章 辽、金、西夏及元代建筑 76
5.1 辽、金、西夏的城市和宫殿 77
5.2 元大都及其宫殿 80
5.3 宗教建筑 81
5.4 陵墓、园林及其他建筑 88
第六章 明清建筑［上］ 92
6.1 城市和宫殿 93
6.2 坛庙和陵墓 98
6.3 佛教建筑 102
6.4 道教和伊斯兰教建筑 107
第七章 明清建筑［下］ 110
7.1 民居 111
7.2 园林 122
7.3 建筑技术 127
第八章 近代建筑 136
8.1 古代的终结和近代的发端 137
8.2 城市的变革 140
8.3 居住建筑 140
8.4 公共建筑（上） 148
8.5 公共建筑（下） 156
第九章 现当代建筑 163
9.1 现当代社会文化与建筑 164
9.2 改革开放后的建筑 167
9.3 世纪之交的建筑 171
附 录：课程教学大纲及课时安排 179
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