《多元文化视角下的大学英语教学研究》充分吸收了近年来本领域新研究成果,围绕大学英语教学中的文化渗透展开分析和讨论,并针对大学英语教学中的文化缺失现象提出相应的文化渗透途径,即目的语文化和母语文化的双重文化渗透。《多元文化视角下的大学英语教学研究》集理论性与实用性为一体,为国内传统的大学英语教学提供了新的研究视角和研究方法,以期构建一种适合我国国情的大学英语教学模式。
第一章 多元文化概述
第一节 多元文化的含义
第二节 多元文化的特点
第三节 多元文化的格局
第四节 多元文化教育
第二章 英语教学的理论基础
第一节 教师的素质
第二节 英语教学的基本关系
第三节 英语教学的基本原则
第三章 多元文化与英语教学
第一节 跨文化交流理论与英语教学
第二节 多元文化理念对英语教学的启示
第三节 我国多元文化课程的目标
第四节 多元文化视野下英语教学课程的价值选择
第五节 多元文化教学中的英语教师角色变化
第六节 大学英语教学中的文化教学
第四章 多元文化理念下当代英语教学的改革
第一节 多元文化下英语教学理念的改变
第二节 多元文化下英语教学培养目标的改变
第三节 多元文化下大学英语教材改变
第四节 多元文化下教学方法的改革
第五节 英语教学模式与课程建设改革
第五章 高校英语教学现状与跨文化意识的培养
第一节 高校英语教学现状表现
第二节 高校英语教学现状成因分析
第三节 高校英语教学中的迷失与缺失
第四节 高校英语教学改革与探索
第五节 英语教学与跨文化意识培养
参考文献
后记