现代性的发展和中国现代化面临的挑战都要求一种新的发展理念，那么，共生理念就是应这种时代的需要而产生。本书从自然界特别是生物领域的进化事实归纳出事物共生存在进化发展规律，从哲学理论思维角度概括出共生的存在论内涵。从方法论角度对共生进行考察，概括出关系性、时间性、平等性、多样性、复杂性、试错法等分析把握事物的方法。透析共生的认识方法和原则，总结出多元共生的认识方法和事实的真与价值的真相统一的认识原则。从伦理学角度对共生进行考察，总结出共生共荣的价值观、幸福观、职业观、爱情婚姻观、亲情观、友谊观、人生观，提出呵护心灵、个性化内心、共生的审美理性等概念范畴，概括出审美的共生伦理的基本规范。从生成性对共生理念进行深刻总结，提出在审美实践中人保持自我同一性的生成观。从事实和逻辑对人类社会的共生进化进行分析、归纳和总结，概括出人类社会共生进化的一般规律。从共生理念和共生理性对现代性进行完善，从社会合理化入手对现代性进行改造，提出反思性社会合理化，即全面理性的社会合理化，理论理性、实践理性、审美理性全面协同发展，科学知识、道德知识、审美知识不断积累和有效发挥的社会合理化，实现人与自身、人与他人、人与自然的统一共生，克服现代性弊端，走出现代性困境。共生理念为现代性的继续前进提供了思路，将开启人类面向世界历史和后工业社会的新文化样态，共生理性的自觉，推进人类进入一个新的时代。中国的现代化以共生理念为指导，推进理性全面发展的共生理性社会合理化，塑造具有共生理念和共生理性的现代公民，建立新的理性化社会运行模式，推进科学、道德、审美知识全面发展的知识型社会进程，完成社会合理化和反思性社会合理化的现代性发展双重使命。
西安交通大学哲学博士研究生毕业，西安交通大学马克思主义理论博士后出站，主要研究方向为马克思主义哲学社会发展理论研究、价值哲学研究。现为陕西学前师范学院教授。
围绕共生理念和中国现代化在CSSCI来源期刊、北大核心期刊发表论文30多篇，其中多篇文章被人大复印资料转载或收录。中国社会科学出版社出版学术专著《共生的论域》、参编中国社会科学出版社出版的《当代国外社会思潮》。主持国家社会科学基金一般项目和中国博士后科学基金特别资助项目，主持或参与陕西省社会科学界联合会重大理论与现实问题研究项目、陕西省哲学社会科学基金项目、陕西省教育科学规划项目、陕西省教育厅科学研究项目、校级教学科研项目等十多项科学研究项目。获得陕西高校人文社会科学评奖三等奖、陕西高校思想政治教育研究优秀论文一等奖、陕西高等学校思想政治教育研究先进个人创新奖、陕西省哲学学会科研成果评奖二等奖以及校级科研奖等奖项。为陕西省生态哲学学会副会长、陕西省哲学学会理事、陕西省高校思想政治教育研究会第八届理事、陕西省中小学校长幼儿园园长培训中心校园长培训专家、陕西学前师范学院青少年德育研究所负责人、高陵教育发展战略研究思政教育学科专家。
导论
节时代呼唤共生理念
第二节共生理念研究的悄然兴起
第三节以共生的理念开启文明的新视野
章共生理论研究的起源和当代意义
节共生理论的起源和内涵
第二节共生与和谐的关系
第三节共生与斗争等概念的关系
第四节共生理念的意义
第二章共生的存在论考察
节作为自然界存在事实的共生
第二节作为哲学逻辑层面的共生
第三章共生的方法论考察
节关系性认识存在的方法
第二节时间性认识事物的方法
第三节在多样性中推进事物发展的方法
第四节复杂性分析事物的方法
第四章共生的认识论考察
节多元共生的认识方法
第二节共生的认识原则：在审美共生实践中促进事实的真和
价值的真的统一
第五章共生视域下社会合理化生成的概览考察
节社会合理化生成的基本内容：多元共生的进化发展观
节人类社会合理化生成的共生逻辑
第二节人类社会合理化生成的共生史实
第三节中国社会主义建设实践的共生之道
第四节人作为类群共生一般规律
第二节马克思共生的社会合理化思想意蕴
第三节马克思共生社会合理化理想的逻辑追求:共产主义
第六章社会合理化生成的人学追求：基于审美的共同生成观
节自我同一性与人的内在本质的合理化生成
第二节人在审美中实现共生
第七章社会合理化生成的伦理诉求：共生伦理学
节共生共荣的价值理想
第二节共生伦理的基本规范
第三节从兴趣出发追求幸福
第四节共生的审美伦理
第八章共生理念与现代性语境下的社会合理化
节现代性语境下社会合理化概念的内涵
第二节共生理性构建的可能及其引导下的社会合理化
第三节当代社会共生合理化的归纳概括
第九章共生理念与现代性问题的解决
节现代性问题的产生
第二节全球化下现代性问题的症结及摆脱困境的探索
第三节共生与现代性困境的出路
第十章共生理念与中国现代化
节中国所处的现代性发展阶段及存在问题
第二节以共生理念推进马克思主义哲学理论创新
第三节以共生理念进一步推动中国现代化的实践进程
结语对共生理念的展望
书单推荐
