本书是针对小学阶段的英语阅读辅导读物，分为词法和句法两篇，对小学阶段出现的英语语法现象进行系统、深入浅出的梳理和讲解，帮助学生梳理基础的教材中出现的语法知识，并有一定拓展。每个知识点都设置了具有针对性的练习，帮助学生及时巩固所学知识点，提高学习有效性。每一章后面设置本章习题，帮助学生复习该章所学内容，对章内语法知识形成系统化的认识，在实际应用中深化对这些内容的理解。
帮助学生厘清教材中遇到的语法现象，并有一定拓展，讲解通俗易懂；部分知识配以图解，活泼生动，便于理解；每部分知识右侧设计了针对性练习，及时巩固；章末练习帮助强化对语法知识的理解和运用。
奉献祖国、服务祖国、赢得更好的未来，是学生、家长乃至教育工作者的共同追求。我们常说Knowledge can change your fate and English can accomplish your future.，即知识改变命运，英语成就未来。对于中国学生而言，要想学好英语，首先就要找到和掌握其内在的规律。有人说，学习英语有两条腿，一条是单词，另一条是语法。这种说法或许尚不完整，但从某个角度道出了学习英语语法的重要性。
本人从事英语教学工作 30 余年，总会遇到一些学生对语法学习或感到困惑，或认为很难，或觉得神秘……作为人类灵魂工程师，我对实现教育强国梦、提高学生英语水平抱有深深的期待和莫名的责任感，总想将自己多年在一线语法教学中累积的经验和体会分享出来，帮助大家解决在语法学习中遇到的困惑，让莘莘学子的英语学习轻松一些。正是基于这种想法，我们组织编写了这本图文并茂、言简意赅的趣味英语语法书。
本书罗列了初学者在英语学习中将会遇到的语法现象，提纲挈领，化繁为简，用通俗易懂的方式讲解语法知识，特别是以图解形式帮助大家厘清各语法现象之间的联系和区别，让大家一目了然。此外，本书为每个知识点设置了及时的针对性练习，帮助大家有效地掌握关键要领和内在规律，达到活学活用的目的。每一章后还设置了总结性练习，方便大家巩固章内所学的语法知识。
在此，感谢大家的信任和支持！祝大家学有所获、学有所成、学有所用、天天进步！
刘 丽
主编刘丽老师和编者董玉涵老师为上海师范大学附属嘉善实验学校优秀的英语教师。
第 1 章 名词 / 2
1.1 名词的概念 / 2
1.2 名词的种类 / 2
1.3 可数名词 / 3
1.4 不可数名词 / 7
1.5 名词所有格 / 9
名词大挑战 / 12
第 2 章 代词 / 14
2.1 代词的概念 / 14
2.2 人称代词 / 14
2.3 物主代词 / 17
2.4 指示代词 / 19
2.5 疑问代词 / 19
2.6 不定代词 / 20
2.7 代词 it 的用法 / 27
代词大挑战 / 28
第 3 章 冠词 / 30
3.1 冠词的概念 / 30
3.2 不定冠词的用法 / 30
3.3 定冠词的用法 / 31
3.4 零冠词的用法 / 33
冠词大挑战 / 35
第 4 章 数词 / 36
4.1 数词的概念 / 36
4.2 基数词 / 36
4.3 序数词 / 39
4.4 数词的运用 / 41
数词大挑战 / 46
第 5 章 介词 / 48
5.1 介词的概念 / 48
5.2 介词的分类 / 48
介词大挑战 / 57
第 6 章 连词 / 59
6.1 连词的概念及分类 / 59
6.2 常见的并列连词 / 60
6.3 一些常见连词的具体用法 / 61
连词大挑战 / 63
第 7 章 形容词 / 65
7.1 形容词的概念 / 65
7.2 形容词的位置 / 66
7.3 形容词的比较等级 / 68
7.4 形容词的比较结构 / 70
形容词大挑战 / 73
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