奇妙的长安城数学历险记（套装共2册）_刘毅，杨振兴著_9787511565174

　　本书为融数学思维培养、唐朝日常生活、冒险故事、传统文化知识为一体的趣味读物，也是《奇妙的古希腊数学历险记》（2018年新闻出版总署向全国青少年推荐优秀出版物、2018年中国童书博览会“年度好书榜TOP80”优秀作品）、《亚历山大城数学历险记》（温州市中小学“爱阅读”好书）的姐妹篇。

　　鹿鸣是个喜欢数学，但不喜欢历史课的少年。然而，一次意外事故改变了他的生活……他的好朋友杜若因爷爷杜博士的实验操作失误被送到唐朝。为了救杜若，鹿鸣踏上了回唐朝的征程。在这里，他结交了狄仁杰、程俊、妙真、李淳风等好朋友，他们一起逛朱雀大街、游乐游原、看马球、巧解韩氏兄弟难题，破解客栈中的秘密……

　　数学在天文学、物理学、经济学等方面展现出来的成就，既使人们向往，又使人们对它的“高深”望而却步。在很多人看来，数学的面孔是刻板和严肃的，因此它缺少点儿吸引力。这只是由于人们没有去做一些努力，试图跟它亲近一点儿。人们不必对小数点、分数、平行四边形等过于拘泥，并深陷其中。有时候正是这些外表遮住了我们的眼睛，以至于我们不能发现数学的精髓，看到它活力和激情的一面。

　　体会数学中的乐趣，需要我们花费一些力气与它熟识，它才会展现活力风趣的一面给你。当我们在数学中体会到那种神奇的感觉时，就会对它欲罢不能；当你头脑中的小电灯泡突然点亮时，你将猛然醒悟；当你感觉摆脱了那种束缚和“愚钝”时，原来一切都是如此简单，以前只是一直被蒙在鼓里。你理解了它，数学就变得相当容易了。

　　这本书以故事的形式呈现，就是想让数学尽可能放下刻板的面孔，尽可能以和蔼的表情亲近青少年读者。一个个展现唐朝日常生活细节和独特文化魅力的故事连贯着，我们尽力让数学内容与故事融为一体。如果里面的某一部分数学内容让你感到厌烦，那么你可以跳过题目的分析过程。实际上，数学的学习不必拘泥于艰难的细节上，完全可以先了解题目处理的大体方向，等我们有需要或者感兴趣的时候，再回过头来重新尝试。

　　在写作当中，除了安排数学知识之外，我们还希望能借助故事的形式，向青少年读者展现唐人日常生活细节，以及古代劳动人民所取得的成就，展示中国文化独特的魅力。为此，我们在书中做了大量的文献考据，并做出一定的创新尝试。

　　另外，为了让青少年读者更好地理解书中提到的数学知识，我们还设置了“杜博士小课堂”板块对数学知识进行详细讲解，希望这些内容能对大家的学习有所助益。即便如此，我们深知知识是永无尽头的，趣味数学思维的培养任务也同样不能尽在其中，虽然故事段落性完结了，但学海无涯呀！我们鼓励青少年读者既热爱优秀的传统文化，又能在科学探索现代文明的道路上永远求索。

　　之前出版的两部“数学历险记”，虽然获得了不少青少年读者的喜爱，也获得了一些小荣誉，但由于水平有限，时间仓促，书中难免有错漏之处，请读者朋友们不吝指正。

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