父母必读杂志社组织心理学、医学、教育等方面的著名专家，精心编写了5本中国父母应该知道的系列图书。5本书，五个主题主题：阅读、习惯、游戏、健康、奶营养，这些都是影响孩子一生的关键要点，集合父母必读杂志社内容的精华，助力中国父母，建立科学、严谨、实用、权威的全方位育儿方案。本册具体儿童阅读关键问题，引导家长如何给孩子选择适合的图书，并陪伴孩子一起阅读，感受阅读的快乐。
父母必读杂志社
《父母必读》1980年创刊，是一本以孕产、围产保健及0-6岁宝宝喂养、营养、护理、疾病预防、教育心理为主要内容的母婴科普杂志。创刊30多年来始终坚持"伴随孩子，伴随家庭，将健康、快乐、幸福，有良好道德品行和价值观的孩子带入成人社会"的理念。
《父母必读》拥有孕产、儿童保健、教育心理等多领域专家顾问团，并保持与美国格赛尔人类发展研究所，美国儿科学会，法国《ENFANT》杂志等机构合作。现已形成《父母必读》杂志、父母必读养育系列图书、父母必读育儿网、父母必读养育研究院等立体的育儿传媒架构。
目录
第一章 0 ～ 1 岁亲子阅读最常问的问题 1
1. 这么小的孩子，会读书吗？ 2
2. 给孩子看黑白的还是彩色的书，距离多远看呢？ 2
3. 妈妈都不敢看的图片可以给孩子看吗？ 4
4. 从孩子多大开始可以给他讲故事呢？ 4
5. 每次读多长时间合适？ 5
6. 什么时间陪宝宝读书最好？ 5
7. 孩子不喜欢和妈妈一起读书怎么办？ 5
8. 如何尽早培养孩子良好的阅读习惯？ 6
9. 获取信息的渠道这么多，童书真的很有必要吗？ 6
10. 没时间给孩子念书怎么办？ 8
11. 多大的孩子可以看电视或iPad ？ 8
12. 是不是要等孩子学会爱惜书之后再买？ 9
第二章 1 ～ 3 岁亲子阅读最常问的问题 11
13. 怎样让孩子喜欢书？ 12
14. 怎样才能让孩子既看书又不撕书呢？ 12
15. 如何为孩子选择第一本书？ 13
16. 请问买价格贵的图画书值吗？ 14
17. 孩子为什么会反复听同一个故事？ 14
18. 妈妈可以用自己的语言改编故事吗？ 15
19. 如何让孩子静下心来读书？ 15 20. 如何防止孩子总抢大人的书？ 16
21. 如何去引导孩子回答书中的问题？ 16
22. 如何给宝宝进行阅读训练？ 18
23. 每次给孩子讲故事，多长时间合适？ 18
24. 睡前读书好不好？ 20
25. 讲睡前故事的时候一定要关灯吗？ 20
26. 书里有暴力情节时，妈妈该怎么做？ 21
27. 当孩子突然不爱读书时，妈妈该怎么做？ 21
28. 如何给孩子制订阅读计划？ 22
29. 该给孩子多讲故事还是多让他看科普类读物呢？ 22
30. 孩子不喜欢看故事书怎么办？ 23
31. 一定要买色彩鲜艳的书吗？ 24
32. 如何引导孩子自己讲故事？ 24
33. 孩子是不是只喜欢自己选的书？ 25
34. “读经教育”是否适合孩子？ 25
35. 读书能治疗坏脾气吗？ 26
36. 怎样才能让孩子听完故事再发问？ 27
37. 如何跟孩子解释清楚故事的细节？ 27
38. 如何避免孩子去学故事里的坏习惯？ 28
39. 多大的孩子能听无图或少图的童话书？ 28
40. 如何让孩子爱上讲故事？ 29
41. 如何丰富故事的内容？ 29
42. 为孩子选书到底该听谁的？ 30
43. 怎样让孩子通过童书学到好的习惯和行为？ 32
44. 请问有对儿童开放的图书馆吗？ 32
45. 是不是只能给孩子看结局圆满的书呢？ 33
46. 大人有必要看童书吗？ 33 第三章 3 ～ 5 岁亲子阅读最常问的问题 35
47. 怎么丰富孩子的书类？ 37
48. 是否需要限制孩子读质量不好的书？ 37
49. 让孩子从小接触漫画好不好？ 38
50. 孩子听不懂故事怎么办？ 38
51. 如何引导孩子读长点的故事？ 39
52. 读书会不会影响孩子与外界交流？ 39
53. 怎样才能让孩子自己独立阅读？ 40
54. 读书有利于学习新字词吗？ 41
55. 了解经典童话是看动画片好还是看书好？ 43
56. 给孩子买书的时候要注意些什么？ 44
57. 看书能帮助孩子表达情绪吗？ 44
58. 可以用故事书代替科普书吗？ 45
59. 孩子为什么会对妈妈读书产生依赖性？ 45
60. 可以让孩子指读吗？ 46
61. 如何丰富孩子的兴趣？ 47
62. 是不是要让孩子先学字再看书？ 48
63. 孩子装模作样读书时该怎么办？ 49
64. 孩子只读某一类书会不会偏科？ 49
65. 孩子喜欢演绎童书中的人物该怎么办？ 50
66. 童书里的图画为什么那么有魔力？ 50
67. 多大的小孩适合看成语故事书？ 52
68. 孩子从什么时候开始不能以听为主了呢？ 52
69. 孩子很早就有阅读倾向性好吗？ 53
70. 孩子爱模仿好不好？ 54
71. 读书能锻炼孩子的胆量吗？ 55
72. 怎样通过书来提高孩子的分类能力？ 55
1.这么小的孩子，会读书吗？
问：我的宝宝刚出生，先生就兴冲冲地抱回来一大堆书，什么卡片、挂图、画册、看图识字等杂七杂八还挺全。他是不是太心急了点儿？这么小的孩子，会读书吗？
答：一提到读书，很多家长就会想到识字。但是，对于幼儿来说，阅读绝非单纯的识字读书。心理学家和教育专家普遍认为，婴幼儿凭借色彩、图像、父母的语言及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动都是阅读活动。也就是说，对于年幼的儿童来说，只要是与阅读活动有关的任何行为，都可以算作阅读。刚刚满月的孩子，抓着一张卡片，咿咿呀呀地玩着，甚至在咬……是一种阅读。妈妈一手抱着孩子，一手翻着一本图书，对孩子说：“宝宝，你看，这是一只小狗。”孩子却只顾着自己用小手拍书，拍得越重越开心……是一种阅读。看见
大人坐在沙发上看报纸，孩子也拿起报纸，学着大人的样子，装模作样地看，但报纸却拿反了……是一种阅读。
３岁的孩子与父母一起上街，看到自己认识的字，兴奋地说：“妈妈，这是‘一’，这是‘儿’，我也认识……”也是一种阅读。孩子假装看得懂电话簿，拿着翻来翻去、煞有介事地阅读，甚至口中念念有词。
发现其中有好多个“李”字出现。问妈妈：“这里怎么都是我的名字？”……还是一种阅读。
事实上，人们通常所说的阅读，指的是成年人看书的一种行为习惯，而这种阅读习惯需要经过长期不断地练习才能养成。在养成这个阅读习惯之前，我们并不能说与正式阅读有关的一些准备活动都不能算阅读。因此，对于儿童来说，阅读不仅仅是视觉的，也是听觉的、口语的，甚至是触觉的。
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