儿童口才课_王英编著_9787518076956_浙江大涵文化创意股份有限公司

本书针对孩子语言敏感期特点, 深刻阐述培养孩子口才的有效方法, 不管孩子是话痨, 还是过于安静, 都是口才不好的一种表现。父母若想改变孩子的这种情况, 那就从小开始培养孩子口才, 让孩子成为一个会聊天, 善沟通, 表达能力强的人。

近年来，口才已经在各行业被作为考核的重要标准之一。众所周知，所有优秀的孩子都必须具备的特点有：优异的学习成绩和出色的综合素质。而口才恰恰是一个孩子综合能力的反映。如果要想孩子成才，那就应该从小努力培养孩子这方面的素质。

教育专家说：“语言是思维的外壳。”一个孩子若是能说会道，他通常都头脑聪慧，思维敏捷。毕竟，口才与思维的训练是密不可分的，如果要使孩子更聪明，那就应多多训练孩子的口头表达能力。

口才与写作能力两者之间完全是可以相互转化的，真正善于表达的孩子，把自己表达的内容记录下来就是好文章。毕竟，写作训练的原则就是从说到写，会说是会写的基础。不过，也有的孩子善于写作，文章通顺流畅，不过表达却略显拘谨，这就需要训练，先写下来再表达出来也是练口才的方法。

比如孩子写下提纲，厘清思路，那就可以进行有效的口语表达了。如果孩子既“读书破万卷，下笔如有神”，又“伶牙俐齿”，那孩子未来前途将不可估量。

由此看来，训练孩子的好口才，不仅有助于孩子的升学，而且对孩子以后的学习生活有深远的影响。越来越多的父母已经关注到孩子口才的培养，口才的培养可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养孩子自信心，使孩子性格更加开放，组织能力、思维能力更加优秀突出。

可以说，父母是孩子未来口才大师的缔造者，家庭是打造口才大师的最佳学校。父母需要有意识地挖掘潜力和制订计划，这是为锻炼孩子口才做前期准备。同时，家里营造出浓浓的学习语言的氛围，这为孩子提供了实践的机会。在家里创设一种宽松愉悦的氛围，让孩子每天都沉浸在“语言表达”氛围中，喜欢说话，带着好奇心和热情接受语言训练。自然而然，孩子在未来就能够成为出色的口才大师。
编著者

2020年6月

你还可能感兴趣

我要评论