互动取向的质性研究设计：原理、示例和练习（原书第3版）_[美] 约瑟夫·A.马克斯威尔（Joseph A.Maxwell）著，朱光明译_9787568920599

　　该书系统讲述了质性研究的设计的基本原则和方法，观点鲜明地倡导质性研究设计是一个互动的过程，并分章阐释了研究设计各个环节中，如何操作这种互动性。在书的最后一部分，提供了三份来自哈佛大学不同学科的研究设计的样例，从而为读者提供了非常标准的参照规范。

　　出版本书新版本的主要动力是希望借此机会对它进行一定程度的拓展，从而超越“应用社会科学研究方法系列”的字数限制，本书最初就是为该系列而写。然而，先前版本的很多读者都说，他们非常喜欢本书的简洁，因此，我并不想丢掉这一优点。这一版本的很多新材料依然来自我的学生们的作业和研究，包括第二个博士论文研究计划书样例（附录B）。
　　还有一个动力是由于质性研究当前的发展，因为新的方法层出不穷，包括基于艺术的取向，及其如何实施和呈现。我并没有试图要全面地阐明这些方法，那样的话，本书就会非常臃肿，对此我也觉得不合适，而且我也不想只是停留在介绍的层面。如果想进一步研究这些发展，你可以阅读《SAGE质性研究大百科》（SAGE Encyclopedia of Qualitative Research，Given，2008）、《SAGE质性研究手册》（SAGE Handbook ofQualitative Research，4ed，Denzin&Lincoln，2011），以及《质性研究》（Qualitative Inquiry）杂志。在本书的第1章和第3章中，我将试着说明，我为何认为我的设计取向与有些发展是相互兼容的，特别是与后现代的很多方面以及与那些被称为修补术（bricolage）的取向，我对第2章进行了重写并拓宽了对研究范式的讨论。
　　然而，对有些发展，我还有一些怀疑，尤其是对那些采取了激进建构主义和相对主义立场的观点，他们否认了任何实在的存在，而这正是我们的研究试图要去理解的，他们还反对任何效度（或相关）的概念，而这其实表达了我们的研究结论和我们所研究的现象之间的关系。虽然我们具有后现代主义的观点，相信所有的理论和结论都是我们自己建构的，并不能声称其为客观的或是绝对真理，而且我在第2章也指出了，没有哪个理论能够涵盖我们所研究对象的全部复杂性，但是我不愿意放弃这样的目标：更好地理解我们生活于其中的自然、社会和文化世界，或者尽可能对这些现象作出值得信赖的解释。
　　我第三次修订该书的真正动力是：我越来越意识到，我对质性研究的视角是基于我对所研究事物的哲学实在论立场而形成的。在《一个实在论者的质性研究取向》（A Realist Approach for Qualitative Research，Maxwell，2011b）一书中，我的这种视角已定型了。我认为我已经形成的这种批判实在论者的立场和大多数质性研究者的研究实践不仅没有矛盾，而且对帮助这些研究者克服他们所面临的一些理论的、方法论的及政治的难题都非常有价值。但是我将此看作所有视角中的一种有用的视角，而不是唯一正确的质性研究范式。就像写作教师彼得·埃尔伯（Peter Elbow，1973，2006）所说的，我们需要将我们遇到的任何理论都放置到“信任游戏（believing game）”和“怀疑游戏（doubting game）”中，从而看到其优势与不足或盲点。因此，我希望本书对就这些问题持有不同立场的研究者们和学生们有所帮助。我在这里提出的质性研究设计模式适用于很多哲学立场，而且我相信，它对大多数质性研究都适用。

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