道路建筑材料_张俊红，姚永春编_9787568923071_浙江大涵文化创意股份有限公司

　　《道路建筑材料》共分3个教学单元，1个阅读材料。每个教学单元又分成若干个项目，以各个项目为载体，系统地介绍了路桥工程中所用的砂石材料、石灰、水泥、沥青、水泥混凝土、砌筑砂浆、无机结合料稳定材料、沥青混合料、土工合成材料等材料的技术性质、评价指标、技术标准及指标的检测方法，介绍了水泥混凝土、沥青混合料、砌筑砂浆、无机结合料稳定材料等混合料的配合比设计方法。
　　《道路建筑材料》不仅可作为高等职业教育道路桥梁工程技术、工程造价、工程监理、工程检测、工程养护及其他路桥工程相关专业教材，亦可供路桥工程技术人员参考使用。

　　“道路建筑材料”是道路桥梁工程技术专业的一门专业基础课。本书以交通运输部最新颁布的技术标准和技术规范为依据，系统地介绍了路桥工程中所用砂石材料、石灰、水泥、沥青、水泥混凝土、砌筑砂浆、无机结合料稳定材料、沥青混合料等材料的技术性质、评价指标、技术标准及指标的检测方法，介绍了水泥混凝土、沥青混合料、砌筑砂浆、无机结合料稳定材料等混合料的配合比设计方法。
　　课程内容的选择首先根据道路桥梁工程技术专业人才培养目标和职业能力要求，再结合“公路工程材料试验助理检测工程师”从业资格证书中相关考核要求，由学校专任教师、行业和企业专家合作共同进行编写。课程内容的确定与生产一线的实际需要紧密结合，并及时反映生产一线的新技术、新工艺。
　　在编写过程中，本书力求深入浅出介绍内容，注重学习者的技能培养和综合素质的提高，变知识学科本位为职业能力本位；以“工作项目”为主线，从简单到复杂，从单一到综合，依照认知规律，创设工作情境，将“教、学、做”融为一体，紧紧围绕典型工作任务的需要来编写课程内容，以提高学生的专业理论知识和技术能力。
　　课程教学可以通过具体的教学项目来完成，实行“理实一体化”教学。教学评价采用阶段性评价、过程性评价与目标性评价相结合，理论与实践一体化的评价模式，突出理论与实践技术技能的结合，体现职业技术教育的特色。
　　本书共分3个教学单元，1个阅读材料。本书由山西交通职业技术学院张俊红担任主编，山西路桥建设集团有限公司正高级工程师姚永春担任副主编，山西交通职业技术学院张美珍主审。具体编写分工为：山西交通职业技术学院张俊红编写绪论，教学单元1的项目4、项目5及相关学习任务单、记录、报告表；山西路桥建设集团有限公司姚永春编写教学单元1的项目1、教学单元2的项目3及相关学习任务单、记录、报告表；山西交通职业技术学院郭慧敏编写教学单元1的项目2及相关学习任务单、记录、报告表；山西交通职业技术学院王燕春编写教学单元2的项目2及相关学习任务单、记录、报告表；山西交通职业技术学院杜素军编写教学单元2的项目4、教学单元2的项目4、教学单元3的项目4及相关学习任务单、记录、报告表；山西交通职业技术学院李瑞编写教学单元1的项目3及相关学习任务单、记录、报告表；山西交通职业技术学院史云飞编写教学单元2的项目1及相关学习任务单、记录、报告表；山西交通职业技术学院李建红编写教学单元3的项目1；山西省公路局晋中分局赵永生编写教学单元3的项目2；山西路桥集团试验检测中心有限公司姚晓峰编写教学单元3的项目3、阅读材料。
　　本书在编写过程中得到了山西路桥集团试验检测中心有限公司、山西协力监理有限公司、山西省公路局晋中分局试验室的大力支持，在此致以衷心的感谢。
　　由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，敬请各位同仁、读者批评指正，提出您的宝贵意见。

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