《中华传统文化与大学生礼仪修养》主要选择了一些与个人修身、礼仪有关的传统文化内容,通过介绍、列举古代先贤的观点、做法,来告诉年轻人如何在现实生活中修养自己的身心,控制自己的行为,展现自己的礼仪,增进自己的德行见识。全书共分为六章,从叙述德行的重要性延伸到治学、交友时的礼仪和美德,比如诚信、公正、孝悌、谦让、淡泊等方面。既有理论论述又兼具历史典故,使读者在轻松的阅读中有所启发。
中华民族有着数千年灿烂辉煌的历史和文明,在这漫长的岁月里,古代先贤为我们留下了文学、艺术、哲学等领域的浩如烟海的巨大成就。然而自进入现代文明后,随着西方经济、文化的大力发展,不仅让中西方文明碰撞出了强烈的火花,也让更多追赶时尚、潮流的年轻人在不知不觉间更多地推崇西方文化,我们不能全盘否定西方文化中优秀的一面,但西方文化往往也伴随着消费主义、个人主义、金钱至上等不利于年轻人成长的一面。
中华传统文化中所包含的“淡泊名利”“仁义”“孝悌”等精神,都是年轻人思想弊病的最佳解药;传统文化为年轻人指明了人生的方向、人生的目标、人生的价值等,让逐渐在物质世界里迷失自我的年轻人可以走出误区,找到人生的真谛。
曾经很多年轻人觉得传统文化已然落后于时代,但今天看来,传统文化中的很多内容并不迂腐、落后,反而都极具有智慧和才华。重新认识传统文化,也就是重新认识过去的世界和如今的世界之间的联系。
传统文化是一个相当广泛的概念,不仅有大家熟知的儒学,更包含了法家、佛家、道家、兵家等各种传统思想中有价值的部分,以先秦经典、诸子百家学说为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说以及历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。学习传统文化,既可以陶冶性情,增进个人的修养与道德,更可以增长见识,了解做人、做事的原则。传统文化的学习会让更多的年轻人增强民族自豪感与认同感,知道自己从何而来,自己的使命是什么,如何与人、与社会、与世界相处。
本书主要选择了一些与个人修身、礼仪有关的传统文化内容,通过介绍、列举古代先贤的观点、做法,来告诉年轻人如何在现实生活中修养自己的身心,控制自己的行为,展现自己的礼仪,增进自己的德行见识。全书共分为六章,从叙述德行的重要性延伸到治学、交友时的礼仪和美德,比如诚信、公正、孝悌、谦让、淡泊等方面,既有理论论述又兼具历史典故,使读者在轻松的阅读中有所启发。
“修身、齐家、治国、平天下”,新的时代已经把重任交给了新时代的年轻人,实现中华民族伟大复兴的中国梦的基础,就是让我们的年轻人站在历史巨人的肩膀上眺望,在先贤的文化中汲取营养,让年轻人有共同的思想基础,让年轻人“修其心治其身,而后可以为政于天下”。
宋艳春,女,吉林人,汉族,厦门东海职业技术学院副校长,研究员,比利时鲁汶大学教育学专业研究生,双硕士,研究方向为高等职业教育发展与管理。参编教材多部,发表论文多篇,主持多项研究课题。
第一章 厚德载物·明礼知耻
第一节 人无德不立于世
第二节 有德乃有才
第三节 礼义廉耻,国之四维
第二章 君子养心·克己复礼
第一节 温和恭谦,惟宽惟厚
第二节 日省其身,慎独节俭
第三节 谨言慎行,修德不辍
第三章 交友有道·见贤思齐
第一节 君子立身,不偏不党
第二节 交诤友,远损友
第三节 自重言行,诚信待人
第四章 孝悌为先·处世有方
第一节 自重自爱,父母安心
第二节 百善孝为先,德为孝之本
第三节 兄友弟恭,姊亲妹敬
第四节 尊师重道,忠孝传家
第五章 任重道远·发奋志学
第一节 士不可以不弘毅,任重而道远
第二节 志存高远,精忠报国
第三节 持之以恒,居安思危
第四节 粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华
第六章 知礼三千·今为我用
第一节 传统礼俗,不可不知
第二节 待人接物,往来寒暄
第三节 公共生活,今日之礼
后记