本书从一个全新的角度去探讨孩子教育的问题，并提供了萨提亚模式家庭治疗、NLP的理念和方法。本书分享了作者与孩子、学生们相处和教育咨询的实践经验和体会，主要关注良好亲子关系的建立、家庭氛围的营造和孩子的情感和情绪，旨在引导家长和老师更多地了解孩子，让他们在教育的路上有据可依、有路可寻，教育孩子不再焦虑和无助。
父母情绪稳定、夫妻关系和谐、家庭氛围温暖、亲子关系融洽，都是每一个父母需要持续关注和修炼的课题。为人父母更要把自己的生命与孩子的生命相连，学习如何与孩子亲密、如何保护孩子，帮助孩子建立积极、安全和恒定的关系，让孩子从小有足够的心理营养，最终才能帮助他们平稳地过渡到分离，从而独立自主地成长。在学习成为一名合格的家长路上，我们有许多同行者。
一直关注孩子成长的教育心理学家——宋儆，便是其中一位。宋儆有当过教师的工作经历，有养育孩子的经历，还有着丰富的教师和家长培训的经历。她对孩子的热爱，源于生命的本能。她在做老师的时候，就非常细心地留意孩子们的一举一动、他们喜怒哀乐背后的缘由，从老师的角度来给孩子们支持。待她成为一名母亲时，她更像一位践行者，践行养育孩子旅程中的真、善、美。真，为养育的实质；善，带着美好的意图养育孩子；美，在养育中活出人性美好的一面。
她最近写的一本新书便记录了她自己作为一名母亲，伴随孩子不断成长的过程。书中有关点点（宋儆的儿子）的诸多故事，很值得一读。在读过之后你会发现，他不是一个孩子，而是很多个孩子的缩影。在这本书里，我们可以看见她养育孩子中的诸多例子，聆听孩子、尊重孩子、陪伴孩子，带着善意与勇气跟老师沟通，给影响孩子成长的环境做一些调整。
宋儆，曾做过11年小学教师，任教过一到六年级的语文学科，具有小学语文高级教师职称。做过语文科科组长，带领语文科组获得全区优秀科组二等奖。曾作为区的中心教研组成员承担区级公开课，个人也多次在省、市、区的教育故事、教学论文、教学设计、综合实践活动评比中获得一、二、三等奖。
后来潜心学习心理学，多年跟随国内外级心理学大师学习萨提亚模式家庭治疗、NLP、完形、催眠、呼吸、舞动治疗等课程，获得萨提亚转化式系统治疗心理咨询师专业训练二级、NLP导师、NLP时间线治疗师、IHA催眠治疗师、IGS天赋咨询师等证书。
曾受邀为中共广州市直属机关工作委员会、中国平安保险（集团）股份有限公司、招商银行、金发科技股份有限公司、广州市东风西路小学、广州市华融小学等政府机关、上市公司、500强企业、早幼教机构以及多所中小学、幼儿园培训。
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