Android应用开发教程（微课版）_罗剑著_9787568064569_浙江大涵文化创意股份有限公司

本书介绍了Android开发的基础知识与Android开发的流行框架，内容包括Android程序结构与基础入门、Android程序的界面设计与控件的使用、Android的事件处理、Activity组件、内容提供者、广播机制、服务、数据存储技术、Android网络编程技术、多媒体技术以及流行的Android开发框架，如Gson、okHttp、Glide、EventBus等内容，书中的重要的知识点都配有案例，所有案例使用Android Studio 3.5工具开发，理论与实践结合，理实一体，任务驱动，案例选用的技术一般为新技术版本。为了提高项目动手能力，在每章的后一节安排实践任务，通过需求分析与实现思路的参考代码，逐步提高读者的动手能力。
本书配套有视频、教学课件、案例源代码以及习题集等教学资料，所有知识点对应的案例都是采用较新的技术实现，尽量与企业岗位需求接轨。本书可作为高等院校本、专科计算机相关专业的教材，也可以作为Android开发的培训教材与自学的参考书籍，非常适合Android开发入门的读者。

Android是由Google公司为首的OHA推出的一款开源的嵌入式操作系统，它基于 Linux 的开放源代码软件栈，为各类设备和机型而创建。从2007年推出Android SDK 1.0到现在的Android 10，其市场占有率越来越高，其应用也越来越多，对整个移动互联网产业带来了深远的影响。面对这种趋势，很多开发者加入Android应用开发队伍行列，但是Android开发不是简单看下开发者文档就能马上掌握，还需要掌握很多基础知识才能理解Android开发的原理。本书将对Android基础知识进行详细的讲解，并采用流行的Android Studio 3.5作为开发工具，理论与实践结合，注重通过代码与执行效果来理解程序逻辑，让初学者很快就能上手Android开发。
本书使用Java作为编程语言，在学习本书之前必须具备Java面向对象的编程基础。本书的内容组织采用知识模块与案例模块相结合的双核模式，所有的案例配有源代码，重点案例还配有视频讲解。每一章后都需要完成一个综合实践任务，通过实践帮助读者巩固所学知识，达到学以致用的目的。书中每章都会通过思维导图来总结知识点，帮助读者建立知识体系结构。 Android应用开发是一门实践性很强的课程，只有反复的练习才能掌握书中的知识与开发技巧。本书的章节具有较强的关联性，难度循序渐进，一共分为8章，内容简单介绍如下：
第1章主要介绍Android的基础知识，包括Android的发展史、Android的系统架构、开发环境的搭建、开发一个简单的Android程序和Android程序的项目结构、管理程序资源、程序的日志管理、调试与打包发布，通过开发第1个Android程序让读者了解Android应用开发的流程。
第2~3章主要介绍了Android界面布局和控件的使用，包括Android常用的布局类型，常用的控件与高级控件、Android的事件处理，以及RecyclerView和数据适配器。通过开发一个点餐App来让读者掌握控件与布局的使用。
第4章主要介绍了Activiy组件和Fragment，包括Activity的使用、生命周期、启动模式、Intent对象、Fragment及其界面间的传值问题。通过完成一个学生信息浏览程序来掌握Activity和Fragment的使用。
第5章主要介绍了Android数据存储技术，包括文件存储、SharedPreferences存储、SQLite数据库存储，还简单地介绍了Room操作数据，通过完成一个学生信息管理程序来掌握数据的持久化操作。
第6章主要介绍了内容提供者，包括内容提供者ContentProvider、内容解析者ContentResolver以及内容观察者ContentObserver的使用，通过读取系统短信和联系人信息掌握内容提供者的使用。
第7章主要介绍了网络编程相关的知识，包括Socket编程、HTTP协议、HttpURLConnection和WebView的使用、JSON格式及其解析、Gson库的应用、多线程编程等。通过解析网络数据完成新闻列表程序。
第8章主要介绍了广播机制与服务组件，包括广播机制的原理、广播的类型、定义和使用广播、服务的特点、服务的生命周期以及服务通信。
本书的完稿在新冠肺炎疫情期间，在家隔离期间得到了家人、朋友、同事与领导的支持，在此深表感谢。同时也感谢华中科技大学出版社各位工作人员与众多Android工程师，在大家的帮助下才有本书的顺利出版。尽管本书在编写过程中查阅了很多资料、核对了所有代码，但由于作者水平有限，加之技术的发展更新速度很快，书中难免存在不足，欢迎各界专家和读者朋友们给予宝贵意见，在此将不胜感激。

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