植物育种学（第2版）_孔令让著，孔令让编_9787040532807

　　《植物育种学（第2版）》全面系统地介绍了植物育种学相关的理论与技术，内容包括绪论、育种目标、种质资源、植物的繁殖方式与育种、引种、选择育种、杂交育种、杂种优势利用、无性繁殖植物杂交育种、远缘杂交育种、倍性育种、诱变育种、群体改良和轮回选择、生物技术在植物育种中的应用、抗逆育种、品质育种、品种审定与良种繁育等。
　　《植物育种学（第2版）》可作为植物科学与技术专业的教材，也可以作为农学、植物遗传育种、园艺、植保、种子科学与工程、生物技术及其他相关专业的教学参考书或教材。

　　“植物育种学”是以现代遗传学、生态学、生物进化论为理论基础，系统研究以农作物、园林植物、药用植物等为主体的新品种选育和繁育的原理及方法的一门应用科学。
　　自2003年8月由山东农业大学撰写的《植物育种学》（笫1版）经高等教育出版社发行至今，一直作为我国众多院校植物生产类专业的本科教材，增印虽达8次，供给仍不应求。《植物育种学》教材不仅受到广大师生的充分肯定，发挥了较好的教学效益，同时也收获了中肯的修订建议。特别是近15年来，各类模式植物全基因组测序、转录组序列分析、重要性状基因定位等研究相继完成，全基因组分子标记辅助选择，丰富遗传变异群体的构建，倍性育种和群体改良等新的育种技术与体系不断建立，使植物遗传改良的技术体系已进入到由传统遗传理论支配下的经验型、验证型，向在现代生命科学理论和大数据信息化指导下的预见型、干涉型、创新型体系转化与发展的格局，植物新品种的选育将进入快速、高效、批量及低成本的时代。为了加快对传统植物育种学科的改造，培养适应现代化农业发展需要的、具有扎实的现代植物育种理论基础、全面掌握现代植物育种技术的专门人才，《植物育种学》的编者多次聚会研讨，分析论证，组织了国内9所重点农业院校中长期从事植物育种研究和教学的优秀教师，开展《植物育种学》（第2版）的全面修订与撰写。
　　编者力求在保持《植物育种学》（第1版）“面向人才培养方案，适应教学改革需求”的特色，按照“打通基础、拓宽专业、强调综合、提高能力、加强理论、注重应用”的原则基础上，增强迎接互联网时代对教学改革挑战的时代感，对新版《植物育种学》在教育理念、知识内容、结构体系、撰写特色上进行全面的修订。改变传统育种学教材中按农作物、果树、蔬菜和观赏植物，按各论分别编写的模式，突破草本与木本之间的界限，还原大田作物、果树蔬菜、林木花卉本就源为同宗，理为同一的理论基础和育种体系，力求体现“新、高、精、合”特色；在分述各类植物特殊的育种原理和程序时，选择性地列举植物育种领域最新研究成果；增加数字资源，便于教与学的拓展参考；强调精选内容，表述清晰，图文并茂，结构合理。
　　《植物育种学》（第2版）共分绪论和16章，其中绪论、第1章育种目标、第3章植物的繁殖方式与育种由孔令让编写，第2章种质资源由宋宪亮编写，第4章引种和第1 5章品质育种由周元昌编写，第5章选择育种和第1 1章诱变育种由邹德堂编写，第6章杂交育种由孙道杰编写，第7章杂种优势利用由刘保申编写，第8章无性繁殖植物杂交育种由陈学森编写（其中，薯类、球茎类作物的实生苗培育和杂种选择部分内容由张永中编写），第9章远缘杂交育种由蒲至恩编写，第1 0章倍性育种和第1 2章群体改良和轮回选择由邱法展编写，第1 3章生物技术在植物育种中的应用由肖应辉编写，第1 4章抗逆育种由杨学举编写，第1 6章品种审定与种子生产由马庆编写。全书由孔令让统稿和定稿。
　　在新版教材的编写过程中，得到李振声院士、于振文院士和束怀瑞院士的指导和支持，《植物育种学》（第1版）主编胡延吉教授应邀担任本书主审，吸纳兄弟院校教师宝贵的修改建议，受助于教育部高等教育司农林医药处和高等教育出版社的大力支持和帮助，作者对此一并致以诚挚的感谢！
　　《植物育种学》是为植物科学与技术专业设计编写的教材，同时也可作为从事农学、园艺、植物保护、生物技术等专业人员参考用书。由于编者经验不足，水平有限，书中讹误及不妥之处在所难免，恳望读者不吝赐教，提出宝贵意见，以便再版修订，渐臻完善。

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