职业素养是学生未来职业生涯的安身立命之本。《职业素养》是根据教育部《关于职业院校专业人才 培养方案制订与实施工作的指导意见》而编写的教材。本书根据现代社会对职场人才的外在诉求，围绕学生职业生涯可持续发展的内 需要编制而成。本 书层次分明、条理清楚、体例新颖、特色鲜明、富于创新，做到了理论与实践的结合、学习与应用的统 一。为方便教师教学和学生学习，本书编写团队提供了媒体素材丰富、教学设计巧妙、动画制作精良， 融趣味性、可视性、时代性于一体的在线课程。希望学生立足现在、把握未来，使职业素养伴随并成就 他们的一生。
刘兰明，博士，北京工业职业技术学院副校长，育部职业院校教育类专业教学指导委员会主任，长期从事职业教育教育类相关专业的人才培养研究、教学，获得国家教学成果一等奖，实践和教学经验丰富。
第一单元\t学会爱国――职业人生之魂\t1
素养风向标\t2
素养加油站\t4
一、认知爱国\t4
二、爱国作为价值观的基本要求\t4
三、爱国作为价值观的内涵\t6
四、爱国作为价值观的时代意义\t9
素养成长路\t11
一、当代爱国主义的新特征\t11
二、大学生培养爱国主义价值观的主要途径\t12
素养训练营\t15
拓展活动一：讨论沙龙\t15
拓展活动二：调研园地\t16
拓展活动三：活动舞台\t16
素养光荣榜\t16
单元测试题及答案\t16
第二单元\t学会敬业――夯实人生之基\t17
素养风向标\t18
素养加油站\t19
一、认知敬业\t19
二、“差不多先生”的悲剧\t19
三、李嘉诚：“打倒差不多先生！”\t20
素养成长路\t22
一、做事情与做事业\t22
二、这样才敬业\t24
素养训练营\t30
拓展活动一：今天你敬业了吗\t30
拓展活动二：寻找身边的敬业榜样\t31
素养光荣榜\t32
单元测试题及答案\t32
第三单元\t学会诚信――赢得信赖之源\t33
素养风向标\t34
素养加油站\t35
一、认知诚信\t35
二、诚信的价值\t36
三、企业品牌源于诚信\t38
素养成长路\t39
一、诚信从身边做起\t39
二、诚信在职场中铸就\t41
三、诚信有“度”\t43
素养训练营\t44
拓展活动一：诚信大征询\t44
拓展活动二：诚信榜样的力量\t45
素养光荣榜\t46
单元测试题及答案\t46
第四单元\t学会友善――共享和睦之美\t47
素养风向标\t48
素养加油站\t49
一、认知友善\t49
二、友善的作用\t49
三、实现友善的方法――内心有爱，善待他人\t51
四、实现友善的方法――关爱他人，一视同仁\t52
五、实现友善的方法――真诚守信，助人为乐\t53
六、实现友善的方法――平等宽厚，共享和谐\t54
七、实现友善的方法――顺应自然，天人合一\t55
素养成长路\t56
一、友善是微笑\t56
二、友善是尊重\t57
三、友善是谦让\t57
四、友善是宽容\t58
五、友善是关爱\t58
六、友善是同情\t58
素养训练营\t59
拓展活动一：组织一次以“友善你我他”为主题的研讨活动\t59
拓展活动二：以“友善合作才能共赢”为主题的演讲活动\t60
素养光荣榜\t60
单元测试题及答案\t60
第五单元\t学会踏实――肩负重任之法\t61
素养风向标\t62
素养加油站\t63
一、认知踏实\t63
二、踏实的价值\t63
素养成长路\t66
一、踏实是成功的起点\t66
二、做个踏实的职场人\t70
素养训练营\t74
拓展活动一：组织一次以“频繁跳槽是否有利于职业发展”为主题的辩论赛\t74
拓展活动二：寻找自己身边踏实工作、学习的榜样\t75
素养光荣榜\t78
单元测试题及答案\t78
第六单元\t学会沟通――搭建成功之桥\t79
素养风向标\t80
素养加油站\t81
一、认知沟通\t81
二、沟通的价值\t81
三、有想法更要有说法\t83
四、会说话不等于会沟通\t83
五、良好的沟通与拙劣的沟通\t84
六、大学生沟通能力的现状\t85
素养成长路\t85
一、沟通从身边做起\t85
二、职场沟通很关键\t87
三、练就一副“铁齿铜牙”\t91
素养训练营\t94
拓展活动一：囊中失物\t94
拓展活动二：数字传递\t95
素养光荣榜\t96
单元测试题及答案\t97
第七单元\t学会协作――驰骋职场之翼\t99
素养风向标\t100
一、认知团队协作\t101
二、团队的力量\t103
三、不做团队中的“短板”\t103
四、团队是个人成功的源泉\t106
五、团队协作是企业发展的基石\t107
素养成长路\t108
一、学会与同事相处\t109
二、明确职责，学会配合\t110
三、培养意识，做合作型员工\t110
素养训练营\t113
拓展活动一：坐地起身\t113
拓展活动二：蒙眼三角形\t113
素养光荣榜\t114
单元测试题及答案\t114
第八单元\t学会主动――获得先机之钥\t115
素养风向标\t116
素养加油站\t117
一、认知主动\t117
二、主动与被动\t117
三、主动是走向优秀的秘诀\t118
四、你离主动有多远\t119
五、不做守株待兔的人\t120
六、主动才能创造机会\t121
素养成长路\t122
一、积极主动，勤为先\t122
二、眼中有事，心中有谋\t123
三、“分外”的事也要做\t124
四、让主动成为一种习惯\t125
素养训练营\t127
拓展活动一：无家可归\t127
拓展活动二：寻人行动\t128
素养光荣榜\t131
单元测试题及答案\t131
第九单元\t学会坚持――超越平凡之道\t133
素养风向标\t134
素养加油站\t135
一、认知坚持\t135
二、成功需要坚持\t135
三、坚持不懈，终有所成\t137
四、发展需要坚持的力量\t138
素养成长路\t140
一、树立明确的目标\t140
二、采取积极的行动\t140
三、绝不放弃\t141
四、再来一次\t142
素养训练营\t143
拓展活动一：坚持 21 天，养成一个好习惯\t143
拓展活动二：挖井的启示\t143
素养光荣榜\t145
单元测试题及答案\t145
第十单元\t学会学习――通向成功之梯\t147
素养风向标\t148
素养加油站\t149
一、认知学习\t149
二、“成功方程式”的启示\t152
三、学会学习与个人生存\t154
四、学会学习与终身发展\t155
素养成长路\t156
一、学习从自身问题出发\t156
二、学习目标应当高远与卓越\t156
三、学习的关键在于自主学习\t157
四、养成科学的学习方法\t157
五、转变学习观念，从“学会”到“会学”\t157
素养训练营\t159
拓展活动一：“孔子学习观”阅读感言\t159
拓展活动二：职场生涯角色扮演\t159
素养光荣榜\t161
单元测试题及答案\t161
第十一单元\t学会自控――把握进退之慧\t163
素养风向标\t164
素养加油站\t165
一、认知自控\t165
二、自控是成功的关键\t165
三、大学生的自控能力\t167
素养成长路\t167
一、学会控制自己的情绪\t167
二、学会控制自己的行为\t169
三、做好从学生到职业人的转化\t171
素养训练营\t178
拓展活动一：自控能力讨论\t178
拓展活动二：对自我控制能力的自查、自省和自我成长\t178
素养光荣榜\t180
单元测试题及答案\t180
第十二单元\t学会创新――铸就事业之魂\t181
素养风向标\t182
素养加油站\t183
一、认知创新\t183
二、创新成就事业\t183
三、加强创新意识培养\t185
四、发展科学思维能力\t186
素养成长路\t192
一、培养创新的信心和意志\t192
二、培养创新能力\t195
三、发挥自己的创新优势\t198
素养训练营\t200
拓展活动一：寻找你的创新优势\t200
拓展活动二：大学生校园活动创意设计大赛\t201
素养光荣榜\t203
单元测试题及答案\t204
附录 A\t职业素养测试题（A 卷）\t205
附录 B\t职业素养测试题（B 卷）\t207
参考文献\t209
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