本书从引导学生思考人生开始，帮助学生树立善是人生的最高追求、德性是人生最高成就的价值观，具体阐明了职业道德的内涵与培养途径。全书形成了以生命成长为线索；以职业道德的基本要求、特殊要求、如何培养为核心内容；以个人品德修养建构和中国优秀传统道德文化学习为底蕴的完整合理的内容结构。
教材是全国职业院校文化素质教育课程教材之一种，该教材是在教育部职业院校文化素质教育指导委员会指导下，根据职业院校文化素质教育课程要求编写的一套符合职业院校文化素质教育需要的示范教材。
教材紧贴教学实际，符合国家职业道德教学要求，密切联系实际，注重案例教学和企业实际要求，易教易学，改变了传统德育教材空洞说教的弊端，将职业道德教学与学生职业发展、自我成长结合起来，体现了**的课程改革要求，有助于学生的道德养成和自我规范，增加学生学习的主动性。教材是全国职业院校文化素质教育课程教材之一种，该教材是在教育部职业院校文化素质教育指导委员会指导下，根据职业院校文化素质教育课程设置要求编写的一套符合职业院校文化素质教育需要的规范教材。
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