《新大学英语·综合教程1》的配套教师用书,为方便教师上课而编写。综合教程的主课文的选材,除满足相关教学指标要求外,特别强调课文的思想性、人文性。每个单元的教学素材和活动数量,以满足每周四课时为基础进行编写,同时留有盈余,便于任课教师做出个性化选择。
“新大学英语”系列教材将立德树人根本任务贯穿于英语知识学习、文化认知和英语能力培养的全过程,依据《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》精神,培育既有家园情怀,又有国际视野、思辨能力和跨文化交际能力,能够参与国际合作和竞争的高素质专业人才。系列教材分为“综合教程”、“听视说教程”、“跨文化交际阅读教程”和“写作教程”四个子系列。
综合教程子系列具有如下特点:
与时俱进,紧扣立德树人根本任务,以学生成长、多元目标、批判性思维和国际视野为核心编写理念
听、说、读、写、译技能综合操练,产出任务分层实现,学用有效联结
培养学生主体意识、社会责任、创新能力、跨文化交际能力,展现中外文化差异,坚定学生文化自信
构建融合网络资源、数字课程、视频、移动应用、平台等现代信息技术手段的立体化教材,助力混合式教学实践
殷企平,浙江省外文学会会长,主持完成国家社科基金项目4项,出版专著5部,译著4部,教材5部,发表学术论文140余篇。
赵伐,主持完成省部级重大项目10项,著译著20余部,论文10余篇,教材5部,其中1部教材被列为国家规划教材。