刘超主编的《高校学生工作思考与探索(2018)》主要来自一线辅导员对于学生工作的理论思考与实践探索，内容涵盖大学生思想政治教育、辅导员队伍建设、大学生安全教育与管理、学生资助与帮扶、校园文化建设等，涉及当前高校学生事务的方方面面。本书的出版，对于高校辅导员和其他学生工作者有很强的指导性和性。
大学生网络直播参与行为分析及教育引导策略
基于学术创新和学科竞赛的大学生科技创新活动研究
基于生命教育视角下的大学生心理健康教育长效机制研究
高校资助育人工作与志愿服务融合模式的实践探析
大学建设背景下高校文化育人的有效载体研究
大学生思想政治教育中文化自信教育研究
新媒体环境对大学生潜在心理影响及教育探析
协同育人视角下大学生成长共同体的构建探析
高校网络意识形态话语权建构研究
基于认知规律的大学生创新能力培养模式研究
高校心理健康教育“辅导员一社团一朋辈”三方联动机制探究
“互联网+”时代背景下当代大学生就业能力提升研究
自媒体环境下增强高校思想政治教育实效性的路径探析
立德树人，做好高校学生思想政治工作
以文化人：增强大学生文化自信的新路径
论新媒体营销对大学生网购行为的影响
校友资源在大学生思想政治教育中的作用研究
高校辅导员的积极心理资本状况及提升策略
从“管理”到“治理”：学生工作理念新跨域
“互联网+”时代学生党建工作创新的实践与探索
自媒体背景下高校网络舆情的特征、诱因及其对策
家校联动视角下大学生心理健康教育途径探析
新时期高校学风建设机制探析
实践育人视域下高校党员志愿服务研究
立德树人作为中心环节的实现路径和保障机制研究
新时期高校资助工作的育人功能及其实现途径
以文化人、以文育人的内容及载体研究
大学建设背景下郑州大学精神的传播策略研究
网络文化融人高校思想政治教育路径探析
大学生规则意识培育的路径研究
立德树人作为中心环节的实现路径和保障机制浅析
高校档案育人功能探析
论平的高校思想政治工作观
基于网络环境的大学生心理危机预警体系构建研究
浅析思想政治教育的求真务实性及其当下意义
大学生法治观念与规则意识的养成研究
自媒体环境下大学生社会主义核心价值观培育的多维探析
赶学生社会主义核心价值观的现状及培育途径研究
新时代中国特色社会主义思想融人高校思想政治教育实现路径研究
大学生创新精神培育与科技创新能力提升研究
以外语学院为例谈心理健康教育创新体系的构建
大学生心理健康问题及长效解决机制构建研究
基于人脸识别技术的入学资格复查工作创新与实践
构建社会主义核心价值体系视阈中的大学生理想信念教育
“双”背景下创新人才培养的思考――以力学与丁程科学学院为例
以社会主义核心价值观大学生思想政治教育的路径研究
新时代青年学生信仰特点及信仰教育问题研究
大学背景下学生工作质量提升路径研究
全媒体视角下主旋律影视对青年思想教育的功能及其实现路径研究
“四个伟大”对大学生理想信念教育的价值研究
加强大学生法治观念教育
大学生“”教育的路径思考
论当代大学生规则意识的培养
中医药文化视域下大学生社会主义核心价值观的培育路径研究
治理理论视角下的高校学生管理工作探析
大学建设背景下学生工作质量提升探析
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