该书让学生通过“做”来“学”。学生被置于一个几近真实的商业大环境中，面对严格执法的监管机构和良莠不齐的客户，需要切实地将所学的银行经营管理理念和技能付诸于实践以判断具体的操作。因此，实战实训可以有效地增强学生的学习能力，使学生对所学的理论知识理解更透、记忆更深，同时学生也能体会并触摸到商业银行具体地经营运作方式。通过每一步操作的自主思考，不仅可以加强学生对于银行相关业务处理的理解，帮助其提高业务操作的熟练程度，更重要的是能培养其自我管理和整体规划的能力。
该书通过实战实训让学生由“做”转为“学”，可以有效地增强学生的学习能力，使学生对所学的理论知识理解更透、记忆更深，同时学生也能体会并触摸到商业银行具体地经营运作方式。通过每一步操作的自主思考，不仅可以加强学生对于银行相关业务处理的理解，帮助其提高业务操作的熟练程度，更重要的是能培养其自我管理和整体规划的能力。
马丽，云南大学滇池学院经济学院副院长，管理学博士，副教授，多年从事经济学、金融学和商业银行业务管理的理论教学工作，2015年主编出版了“经济学沙盘实验教程”。2017年初开始利用“商业银行模拟运营决策仿真系统”进行授课。
第一章 商业银行模拟运营决策仿真系统概况
第一节 商业银行模拟运营决策仿真系统简介
一、商业银行概述
二、商业银行模拟运营决策仿真系统概述
三、商业银行模拟运营决策仿真系统课程特色
第二节 商业银行模拟运营决策仿真系统教学组织
一、商业银行模拟运营决策仿真系统教学过程
二、商业银行模拟运营决策仿真系统工具
第三节 商业银行模拟运营决策仿真系统指导书
一、课程概况
二、实验课程设计目的与考核
三、实验内容与项目概述
四、课程实验进度控制
第二章 商业银行模拟运营决策仿真系统角色职责和运营规则
第一节 商业银行模拟运营决策仿真系统角色及职责定位
一、央行和银保监会（团队）的职责
二、商业银行（团队）相关角色的职责
三、房地产企业（团队）相关角色的职责
第二节 央行和银保监会（团队）的规则
一、市场流动性和CPI目标
二、流动性调整规则
三、CPI调整规则
四、监管规则
第三节 商业银行（团队）运营规则
一、负债业务规则
二、资产业务规则
三、中间业务规则
四、银行资本规则
五、其他规则
第四节 房地产企业（团队）运营规则
一、开发规则
二、投融资规则
三、土地相关规则
四、订单竞标规则
五、政府监管规则
第三章 商业银行模拟运营决策仿真系统实物沙盘版演练
第一节 商业银行模拟运营决策仿真系统起始状态设定
一、模拟房地产企业情况
二、模拟商业银行情况
第二节 商业银行模拟运营决策仿真系统实物沙盘版经营新一
书单推荐
