物流基础（第5版）_胡建波编_9787550435421_浙江大涵文化创意股份有限公司

　　《物流基础（第5版）》按照高等职业教育人才培养的要求，在总结近几年国家示范高职院校建设、国家骨干高职院校建设和优质高职院校建设物流管理专业教学改革成果的基础上编写而成。
　　《物流基础（第5版）》是“工学结合”课程改革立体化教材（扫描二维码可获取物流视频、微课视频等电子教学资源）。
　　《物流基础（第5版）》按照“职业活动导向”的理念，遵循由浅入深的认知规律，对物流基础的课程内容进行了重构，设置了物流的认知、物流基本功能活动管理、企业物流管理、物流外包与第三方物流运作管理、物流组织与管理、国际物流运作与管理、供应链管理共七个学习情境。
　　《物流基础（第5版）》可作为高等职业院校物流类（物流管理、物流金融管理、工程物流管理、冷链物流技术与管理、采购与供应管理、物流工程技术、物流信息技术）、工商管理类（工商企业管理、商务管理、连锁经营管理等）、经济贸易类（报关与国际货运、国际贸易等）、电子商务类、市场营销类、交通运输类专业及其他相关专业教材，也可作为应用型本科院校相关专业的参考书，同时适合作为相关领域从业人员的培训教材。

　　2014年9月，国务院发布了《物流业发展中长期规划（2014-2020年）》，指出物流业是融合运输、仓储、货代、信息等产业的复合型服务业，是支撑国民经济发展的基础性、战略性产业；强调加快发展现代物流业，对于促进产业结构调整、转变发展方式、提高国民经济竞争力和建设生态文明具有重要意义；提出到2020年，基本建立布局合理、技术先进、便捷高效、绿色环保、安全有序的现代物流服务体系；物流企业竞争力显著增强，一体化运作、网络化经营能力进一步提高，信息化和供应链管理水平明显提升，形成一批具有国际竞争力的大型综合物流企业集团和物流服务品牌。
　　2017年10月，国务院办公厅又颁布了《关于积极推进供应链创新与应用的指导意见》，提出到2020年，形成一批适合我国国情的供应链发展新技术和新模式，基本形成覆盖我国重点产业的智慧供应链体系；培育100家左右的全球供应链领先企业，重点产业的供应链竞争力进入世界前列，中国成为全球供应链创新与应用的重要中心。
　　物流业涉及领域广，吸纳就业人数多，对促进生产、拉动消费的作用大。目前，我国物流业增加值占国内生产总值的比率为6.8%，占服务业增加值的比率为14.8%。物流从业人员约5012万人。物流业产值每增加一个百分点，可以增加10万个工作岗位。同时，与发达国家相比，美国物流成本占其国内生产总值的比率为9%，而我国物流成本（全社会物流总费用）占国内生产总值的比率为18%。物流成本占国内生产总值的比率每降低一个百分点，将带来3000亿元的效益。我国物流成本过高的原因主要有三点：一是产业结构的因素，二是国民经济的粗放式管理，三是整体管理水平低。而要提高物流业整体水平，我们亟须加快培养一支规模庞大的高素质、技术技能型物流从业人员队伍。
　　本书按照高等职业教育人才培养的要求，在总结近几年国家示范高职院校建设、国家骨干高职院校建设和优质高职院校建设物流管理专业教学改革成果的基础上编写而成。本书是“工学结合”课程改革立体化教材。我们按照“职业活动导向”的理念，遵循由浅入深的认知规律，对物流基础的课程内容进行了重构，设置了物流的认知、物流基本功能活动管理、企业物流管理、物流外包与第三方物流运作管理、物流组织与管理、国际物流运作与管理、供应链管理共七个学习情境。

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