国家依存于信仰才能持久，一个没有信仰的民族难以屹立于世界民族之林。而信仰的养成，必须要有一种精神特质，从本质上说就是核心价值观。
本书对如何理解社会主义核心价值观，如何把握社会主义核心价值观的基本逻辑，如何全面阐释社会主义核心价值观与“三个倡导”的关系，如何建构社会主义核心价值观的培育机制等一系列重大问题进行初步探索，揭开层层迷雾。
本书入选“上海高校马克思主义理论学科择优出版计划”。全书贯穿着作者鲜明的问题意识，不仅敢于提出问题、善于集中问题，而且就问题提出自己的看法，从而使得问题具有方向的意义，为读者展示了关于社会主义核心价值观培育多个侧面的思考与探索。
邱仁富，男，广东韶关人，法学博士，上海大学副教授，硕士生导师。主要研究方向：文化共生论、价值论、马克思主义理论。先后主持国家社科基金项目2项和省市级课题10余项，2014年入选上海市“阳光计划”。出版《思想政治教育话语论》、《文化共生视域下少数民族地区和谐文化构建研究》等专著。在《哲学动态》、《*邓小平理论研究》、《求实》、《思想理论教育》等刊物发表论文80余篇，被《人大复印资料》、《羊城晚报》等转载多篇。
第一章 价值、价值观、社会主义核心价值观
一、思想渊源：社会主义核心价值体系的提出
二、厘清概念：价值、价值观与社会主义核心价值观
三、关系争论: 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系
四、功能定位：社会主义核心价值观的历史使命与时代命题041
第二章 社会主义核心价值观的历史嬗变与发展逻辑
一、空想社会主义核心价值观的发展历程与逻辑
二、苏共社会主义核心价值观的发展历程与逻辑
三、中共社会主义核心价值观的发展历程
第三章 培育社会主义核心价值观的基本内涵
一、培育的内在性与社会主义核心价值观培育
二、社会主义核心价值观与“三个倡导”
三、“三个倡导”的科学内涵与内在逻辑
第四章 “三个倡导”解读的可能性空间
一、“三分法”的理论诠释
二、“三个倡导”的整体性思维
三、“三个倡导”与西方的概念先机
四、“三个倡导”凸显人民主体性
第五章 资本主义、社会主义的核心价值观比较研究182
一、西方发达国家核心价值观培育的基本经验
二、民主、自由、平等与资本主义
三、民主、自由、平等与社会主义
四、民主、自由、平等与人类文明
第六章 社会主义核心价值观培育面临的机遇与挑战
一、多元价值观及其冲突
二、价值观冲突的基本模式
三、社会主义核心价值观培育面临的机遇与挑战
第七章 培育社会主义核心价值观的策略
一、培育社会主义核心价值观的理想目标
二、培育社会主义核心价值观的基本原则
三、社会主义核心价值观的培育机制
四、培育社会主义核心价值观的对策
结束语：培育社会主义核心价值观的问题意识
一、培育社会主义核心价值观的内在需要
二、当前社会主义核心价值观培育面临的主要问题
三、坚持社会主义核心价值观培育问题意识的对策
参考文献
人名与术语索引
后记
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