社会心理学系列教材·新世纪高等学校教材：社会心理学前沿_俞国良，等著_9787303110315

　　关于社会心理学的研究进展，我国以往已出版过不少同类书籍，但这些书籍大多受时代、社会需要和学科发展的影响，往往把论述的对象局限在社会心理学研究对象和理论知识方面，或是翻译和介绍，或是对社会心理学某一专题的阐述，重点都是以西方社会心理学为主，缺乏从社会心理学学科发展角度的整体把握。有鉴于此，《社会心理学前沿》按照社会心理学学科发展的逻辑，贯彻“宏观一中观一微观”的编撰思路，首先破题于社会心理学母学科——心理学的发展态势和发展走向，接着根据社会心理学的学科特点，阐述了蓬勃发展的社会认知神经科学对社会心理学的影响与挑战，以及社会心理学在政治、经济、军事、文化和环境领域的研究热点；然后，从社会心理学的具体研究领域出发，分别论述了自我、态度、社会认知、人际关系、亲密关系、群体心理、主观幸福感、攻击性行为和亲社会行为等研究领域的进展、研究热点和发展趋势；最后，从社会心理学的特殊领域或专题研究入手，介绍了我和课题组在自我意识情绪、情绪调节理论、自动情绪调节、过度自信、心理痛苦、共情、污名、社会比较、言语交际策略、权力和社会动机、智力和出生顺序，以及离异家庭子女、学习不良儿童和非言语学习不良儿童群体心理等方面，近年来在《心理科学》《心理科学进展》等学术刊物发表的评述。这样的体例安排，其主旨是有利于人们对社会心理学的总体把握，也有利于对具体研究领域或感兴趣的特殊课题的把握。

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