《职业生涯与发展规划》既考虑了理论体系的完整，又突出了课程教学实践性强的特点，共分为七章：第一章导论阐述职业生涯与发展规划基本概念及其对人生、大学生发展的价值意义；第二章简要介绍了职业生涯相关理论、方法；第三章到第六章依次将职业生涯规划分为自我认知、职业发展机会评估、职业生涯设计、职业生涯规划实施、职业生涯规划反馈五个步骤进行介绍，具有很强的实践性和可操作性；第七章关注学生的全面发展和终身发展，对职业生涯开发、阶段管理和学生未来的职业适应、挫折、转换等进行介绍。
廖美玲，副教授，福建医科大学人文学院就业指导教研室副主任。先后发表论文10多篇，曾参与人民卫生出版社“十二五”规划教材编写，主持司法部、福建省教育厅课题研究，多次参与福建省教育厅课题研究。
张桥，福建医科大学党委宣传部讲师，厦门大学公共管理硕士，国家二级职业指导师，福建省行政管理学会会员，主要研究方向：大学生职业生涯规划，公务员考录理论与实践。先后在中文核心刊物发表职业生涯规划与公务员考录方面论文数篇。
许振珊，女，副教授，硕士，国家二级职业指导师、心理咨询师。长期从事大学生思想政治教育及职业生涯发展与规划研究工作，曾获福建省高校优秀思想政治工作者、福建省高校优秀辅导员、福建医科大学毕业生就业工作贡献奖等荣誉称号。
第一章 导论
第一节 职业生涯及规划的基本概念
第二节 职业生涯与人生价值
第二章 职业生涯相关理论和方法
第一节 职业生涯发展阶段理论
第二节 职业生涯选择理论
第三节 职业锚理论
第四节 职业生涯规划的原则与步骤
第三章 自我评估
第一节 自我评估的方法
第二节 气质
第三节 性格
第四节 兴趣
第五节 能力、知识、技能
第六节 职业价值观
第四章 环境评估
第一节 社会环境评估
第二节 行业环境评估
第三节 组织环境评估
第四节 自身环境评估
第五章 职业生涯设计与实施
第一节 职业生涯决策相关概念
第二节 职业决策方法
第三节 制定职业生涯目标
第四节 职业生涯路线选择
第五节 职业生涯发展规划实施
第六节 职业生涯规划书撰写
第六章 职业生涯规划反馈调整
第一节 职业生涯规划反馈
第二节 职业生涯规划调整
第七章 职业生涯开发与管理
第一节 职业生涯开发
第二节 职业生涯阶段管理
第三节 职业适应与职业发展
参考文献
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