本书设五篇，每篇设“实践教学实施方案”“实践教学专题”二节。每篇的第一节实践教学实施方案，设置三至五个月，对该篇的思想政治理论课程实践教学的意义、基本原则、方案设计的总体思路、基本内容作了简要说明。第二节实践教学专题，从知识认知、情感体验、能力培养三个方面，为每门思政课设计了具体实践教学专题项目。
前言
篇 思想道德修养与法律基础
一、“思想道德修养与法律基础”实践教学实施方案
（一）“思想道德修养与法律基础”实践教学的意义
（二）“思想道德修养与法律基础”实践教学的基本原则
（三）“思想道德修养与法律基础”实践教学方案设计的总体思路
（四）“思想道德修养与法律基础”实践教学的目标
（五）“思想道德修养与法律基础”实践教学的基本内容
二、“思想道德修养与法律基础”实践教学专题
（一）知识认知型实践教学
专题1．经典名著阅读
专题2．旁听“孔目湖讲坛”
专题3．收看励志、伦理、爱国、法制影视片
（二）情感体验型实践教学
专题4．参观江西革命烈士纪念堂
专题5．参观方志敏烈士墓及纪念馆
专题6．写一封家书
专题7．参与社会服务活动
（三）能力培养型实践教学
专题8．撰写课程论文
专题9．开展社会调查活动
第二篇 中国近现代史纲要
一、“中国近现代史纲要”实践教学实施方案
（一）“中国近现代史纲要”实践教学的意义和目的
（二）“中国近现代史纲要”实践教学的指导思想和基本原则
（三）“中国近现代史纲要”实践教学方案设计的总体思路
（四）“中国近现代史纲要”实践教学的基本内容
二、“中国近现代史纲要”实践教学专题
（一）知识认知型实践教学
专题1．峥嵘岁月，经典影像回放
专题2．字字珠玑，经典名著选读
专题3．英雄南昌，回眸光辉历史
（二）情感体验型实践教学
专题4．指点江山，纵论历史风云
专题5．情牵故园，为父老乡贤点赞
专题6．致敬火红的青春，真情献给崇高
（三）能力培养型实践教学
专题7．慎终追远，抢救记录远去的历史瞬间
专题8．拨云见日，党的理论和方针政策学习
第三篇 马克思主义基本原理概论
一、“马克思主义基本原理概论”实践教学实施方案
（一）“马克思主义基本原理概论”实践教学的意义
（二）“马克思主义基本原理概论”实践教学的指导思想和基本原则
（三）“马克思主义基本原理概论”实践教学的实施保障
（四）“马克思主义基本原理概论”实践教学的基本内容
二、“马克思主义基本原理概论”实践教学专题
（一）知识认知型实践教学
专题1．理论经典阅读——思想的魅力
专题2．经典阅读交流讨论——思想的碰撞
（二）情感体验型实践教学
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