| 本书通过钢琴等音乐作品分析，听觉与视觉等知感的通感效应，音乐的时间、空间、织体、力度、音色五种基底要素的表现形态，说明音乐基底形态与人的情感同型同构，具有不同表现意义，使音乐产生了近似性、趋同性和方向性的审美心理；产生了巨大表现力。音乐的他律性的存在多是通过自律形式基础而起作用的，所以音乐形式能够为一定内容服务，以此突破当下音乐教学不论或少论音乐形式表现意义的做法；以此改变只讲是什么，不讲为什么的做法。 |
| 陈思，温州大学音乐学院钢琴副教授、钢琴教研室主任，美国克利夫兰音乐学院国家公派访问学者，温州市钢琴学会副会长兼秘书长。师从著名钢琴家、上海音乐学院钢琴教授唐哲攻读硕士学位。多年来举办了多场个人钢琴音乐会，参加过国家科研课题两项，省部级课题3项，出版了专著《高校音乐教学探究》，并在国家和省级音乐刊物上发表论文20篇。多年来培养了大批优秀学生，并在国内外钢琴比赛中获金、银、铜等奖项。 |
绪论一、音乐能否表现非听觉性对象二、音乐与其表现对象间的对应关系三、以钢琴作品为主例的原因
第一章音乐时间基底要素表现形态的审美心理研究第一节音乐疏密表现形态的审美心理研究一、疏松音值形态的审美心理二、密集时间形态的审美心理三、疏密结合时间形态的审美心理第二节速度表现形态的审美心理研究一、慢速表现形态的审美心理二、快速音乐表现形态的审美心理三、中速音乐表现形态的审美心理四、速度与人精神、行为的同型同构关系第三节音值组合和统一形态的审美心理研究一、音值横向组合样式的审美心理二、音值纵向复合形态的审美心理三、节奏统一作用的审美心理体验第四节音乐律动表现形态的审美心理研究一、二倍分律动形态的审美心理二、三倍分律动形态的审美心理三、混合律动形态的审美心理四、均分非节拍律动形态的审美心理五、非均分自由律动形态的审美心理第五节音乐结构表现形态的审美心理一、音乐基本构造形态上的审美心理二、音乐曲式结构形态上的审美心理三、以单一要素为主要结构力的曲式形态
第二章音乐空间基底要素表现形态的审美心理研究第一节音高音区表现形态的审美心理研究一、音高音区的知觉通感实验及其心理反应二、钢琴音区在听觉上的审美心理第二节音律表现形态的审美心理研究一、五度律音程的审美心理二、纯律音程的审美心理三、十二平均律音程的审美心理四、不同律制运用的审美心理五、个性化音律的审美心理六、音律规范性和自由性的审美心理第三节音成分表现形态的审美心理研究一、音成分物理量的测定二、西方乐音音成分表现形态的审美心理三、中国乐音音成分表现形态的审美心理四、单音听辨域扩大的审美心理 第四节旋律表现形态的审美心理研究一、上行旋律线表现形态的审美心理二、下行旋律线表现形态的审美心理三、平行旋律线表现形态的审美心理四、级进旋律线表现形态的审美心理五、跳进旋律线表现形态的审美心理六、旋律线布局的审美心理第五节音阶表现形态的审美心理研究一、自然大小调音阶的审美心理二、不含半音五声音阶的审美心理三、含半音五声音阶的审美心理四、吉卜赛音阶的审美心理五、人工音阶的审美心理第六节调式调性旋法表现形态的审美心理研究一、调式组织上的审美心理二、调性特质上的审美心理三、旋法样态上的审美心理第七节和声表现形态的审美心理研究一、和声协和度的审美心理二、和弦连接的审美心理三、和弦音密度和排列法的审美心理四、中西不同的和声美感五、和声审美心理的发展
第三章音乐织体表现形态的审美心理研究第一节曲调织体表现形态的审美心理研究一、单线条曲调织体的审美心理二、多线变形曲调织体的审美心理三、过渡性功能的曲调织体四、中国传统民乐中的曲调织体 第二节主调织体表现形态的审美心理研究一、旋律层次上的审美心理二、和声层次上审美心理三、低音层次上的审美心理第三节复调织体表现形态的审美心理研究一、简单型复调织体二、固定低音复调织体的审美心理三、模仿复调织体的审美心理四、对比复调织体的审美心理第三节综合性织体表现形态的审美心理研究一、综合性织体表现形态的审美心理二、综合性织体在中国音乐中的运用
第四章力度基底要素表现形态的审美心理研究第一节力度等级表现形态的审美心理研究一、音乐力度的主观心理感觉量二、音乐力度的知觉通感效应三、音乐渐变力度的审美心理四、力度对音响内聚力的影响第二节不同起音状态的审美心理研究一、硬、软起音的知觉通感效应二、短大起音状态的审美心理三、长小起音状态的审美心理第三节不同重音状态的审美心理研究一、不同重音布局的审美心理二、重音位置异同的审美心理第四节复调声部力度的审美心理研究一、横向力度对比和音色变化的复调力度二、主、辅声部的复调力度三、有选择突出的复调力度四、模仿复调的声部力度 第五节和声力度的审美心理研究一、和声力度的审美心理构成二、和声力度与音响力度的同步处理三、和声力度与音响力度的异步处理第六节阶梯式力度的审美心理研究一、旋律进行上的阶梯式力度二、音型模进上的阶梯式力度三、和声布局上的阶梯式力度四、赋格声部进行上的阶梯式力度五、综合性阶梯式力度结构 第七节力度结构的审美心理研究一、音乐的力度结构概念二、莫扎特《D大调第七交响曲》第四乐章的力度结构三、瓦格纳《特里斯坦与伊索尔德》前奏曲的力度结构四、梅西安《力度与时值的模式》的力度结构五、卡特《木管四重奏》练习曲NO7的力度结构
第五章音色基底要素表现形态的审美心理研究 第一节音色表现形态的物理和心理研究一、物理音色的表现形态研究二、心理音色的表现形态研究第二节乐器音色表现形态的审美心理研究一、民族乐器音色表现形态的审美心理二、西方乐器音色表现形态的审美心理三、常见乐器音色组合方式的审美心理四、钢琴音色表现形态的审美心理 第三节歌唱音色表现形态的审美心理研究一、自然歌唱发声的物理音色二、科学化歌唱的心理音色三、民族化、个性化的歌唱心理音色四、京剧演唱音色与歌手共振峰第四节音色旋律表现形态的审美心理研究一、音色旋律的构成材料二、音色旋律的主题与结构第五节音色结构表现形态的审美心理研究一、音色结构的思维形态二、音色结构的转换形态三、音色结构的功能形态第六节音色织体表现形态的审美心理研究一、新音色的创造与原色扩展二、音色织体中相关要素的特征三、音色织体的性质和音色组合方式四、音色织体的横向展衍五、音色织体的横向布局六、音色织体的整体布局
第六章钢琴演奏审美心理研究第一节钢琴演奏时间形态的审美心理研究一、触键时间形态上的审美心理二、力度时间关系上的审美心理三、踏板时间形态上的审美心理四、钢琴演奏风格上的审美心理历程第二节钢琴教学中的演奏审美心理研究一、钢琴教学内容上的演奏审美心理二、钢琴教学中艺上技下的审美心理三、钢琴教学中的审美心理平衡 第三节钢琴即兴伴奏的审美心理研究一、即兴伴奏准备行为的审美心理二、即兴伴奏运动思维的审美心理三、即兴技能蕴积的审美心理研究四、三觉合一的即兴审美心理研究五、联想和想象力的审美心理培养六、即兴伴奏知技综合的审美心理
第七章结论音乐表现力的审美心理第一节知觉通感是研究音乐基底要素形态的关键一、知觉通感是研究音乐共性的条件二、知觉通感是研究音乐表现力的关键三、音乐联想是知觉通感效应的发展第二节音乐基底要素综合作用下的审美心理一、单纯基底要素的主导作用二、音乐基底要素在二度创作中的作用三、综合感觉下的音乐审美心理体验 第三节音乐理解可塑性的审美心理一、音乐与其表现对象不等的对应关系二、音乐理解因人、因时、因注意力而变三、音乐体验与表现对象感性特征吻合的可塑性四、音乐中非音乐因素有助于音乐理解第四节音乐理解共同性审美心理第五节音乐内容与形式的审美心理一、音乐美学中内容与形式二、音乐作品的精神内含就是音乐内容第六节音乐意义和价值功能的审美心理一、音乐意义的审美心理二、音乐价值功能的审美心理三、音乐欣赏活动中的审美心理第七节音乐形式与结构原则的审美心理一、音乐审美在表现对象制约下是他律的二、音乐基底要素形态规律是自律的三、音乐审美既是自律的，也是他律的
参考文献
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