可可是一个小玩偶，是故事中小女孩的亲密伙伴，当发现可可不见时，小女孩表现出非常焦急的情绪。
《可可在哪里》故事主要体现亲密依恋物的存在，让孩子感到稳定和安全感，重复出现也是孩子情感的体现。孩子成长过程中需要亲密依恋。
2-6岁是儿童性格形成的关键时期，绘本故事性强，寓情与理，是孩子和家长产生情感共鸣和互动不可缺少的纽带，也是幼儿成长过程中不可或缺的童年伙伴。
本系列图书通过儿童品格培养、安全教育、认知能力、认识能力、行为习惯养成等8个常见的行为教育主题出发，文字贴合儿童语感，画风独特且美感兼具，切合儿童教育实际，更能够促进幼儿性格全面发展。
冬卉，原名罗慧敏，就读于北京师范大学儿童文学专业，获文学学士学位。大学毕业后，一直辛勤致力于幼儿和小学教育，教学之余，努力从事儿童文学和绘画创作，先后发表婴幼儿教育专著3部，发表儿童文学作品117余篇（部），曾多次获得“全国优秀儿童文学奖”，中国作家协会会员，儿童早期教育专家。北京师范大学、华东师范大学等著名高校特聘教授。
闻碟，原名耿蒙蒙，就读于华中师范大学美术专业，获美术学硕士学位。长期从事幼儿美术和动画方向的研究，出版了多部有关儿童美术和动画教育教育方面的作品，是享有盛名的儿童早期教育专家。曾获“湖北省文艺明星奖” “湖北省师德先进个人”等荣誉称号。
书单推荐
