妇产科护理学（全国高职高专创新教育“十三五”规划教材.护理类）_徐群，作者：9人_9787560584768

　　《妇产科护理学/全国高职高专创新教育“十三五”规划教材·护理类》是为了适应我国高等职业教育改革和发展，由西安交通大学出版社组织编写的全国“立体一互动式”医学教材。该教材充分利用互联网技术，实现平面教材立体化，课上学习、课下观摩紧密结合。《妇产科护理学/全国高职高专创新教育“十三五”规划教材·护理类》既可作为高职院校护理专业教学用书，同时也可供临床护理工作者参考。
　　本教材以培养“实用型护理人才”为目标，遵循“必需、够用、实用”的原则，将新计划、新大纲的指导思想落实到教材的编写内容中。教材注重将“传授知识、培养能力、提高素质”融为一体，在强调基本知识、基本理论、基本技能的基础上，体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，以满足教学与临床的需要。教材编写注重整体优化和知识新，参考新版妇产科教材，其深度和广度力求达到高职高专教育的培养目标和技能要求。教材特点主要体现在：①以案例引入，既提高学生兴趣又恰当切入教学；以整体护理为主线编写，有利于学生临床思维的培养，并保持了疾病内容的完整性，有利于学生掌握知识和教学活动的开展。有些内容按照临床工作特点进行编写，突出护理工作的轻重缓急，对学生具有指导作用。②结合护理专业临床和护士资格考试的需要，体现“够用、实用”。如简化某些医疗知识，强化护理知识和技能，体现护理专业的特点和护理措施的可行性。③注重创新，增加知识链接，既介绍临床新进展又简化了某些繁琐知识，突出重点也拓展了学科视野。④增加护考真题，展示护考知识点，不仅利于指导学生在校学习，而且在以后的临床工作中也有较好的参考价值。⑤保持教学与临床结合，删减临床已淘汰的内容，以新知识、新观点替代。由于学时所限，将有些内容列为“附”作为自学或以后工作的参考。⑥重视实践教学，培养学生的职业能力，实训指导内容实用、可操作性强，充分体现职业教育的特点。⑦目标检测题，题型与护士资格考试一致，增加了教材的实用性。
　　本教材除纸质版外，还配套同步网上学习课堂，包括练习题、师生互动、反馈、答疑等模块，实用、简便、快捷，资源丰富，便于学生业余时间学习，实现了学习多元化，打破传统课堂教学模式。

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