《信息资源共享（第2版）》是由教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的高等学校图书馆学专业核心课程教材。2004年一版是国家精品课程“信息资源共享”的配套教材，2016年第二版则是国家精品资源共享课程“信息资源共享”的配套教材。第二版对一版进行了全面的修订、补充和完善，内容包括基本概念、基本理念、基本原则、基本政策、基本技术、基本方法、重要计划和典型案例等，特别注重理论与实践相结合、传统方法与现代技术相结合、纸质信息资源与数字信息资源相结合、中国国情与国际潮流相结合，重点补充和完善了信启、共享空间、信息资源共享联盟、网络信息参考咨询服务以及数字信息资源保存与保护等网络环境下的信息资源共享新理论、新技术和新方法，理论全面，内容丰富，资料翔实，案例新颖，是一部面向世界信息资源共享发展潮流的图书馆学专业教材。《信息资源共享（第2版）》既是图书馆学、信息资源管理、信息管理与信息系统、档案学等专业学生的必修教科书，亦是图书馆与信息管理从业人员的必备学术参考书。
第一章 基本概念
第一节 信息资源
第二节 信息资源建设
第三节 信息资源服务
第四节 信息资源共享
第二章 基本理念
第一节 一切信息资源都是有用的
第二节 一切信息资源都是为了用的
第三节 人人享有利用信息资源的平等权利与自由权利
第四节 用户永远都是正确的
第三章 基本原则
第一节 信息资源建设的基本原则
第二节 信息资源服务的基本原则
第三节 信息资源共享的基本原则
第四章 基本理论
第一节 中国经典理论
第二节 图书馆学五定律
第三节 文献老化理论
第四节 零增长理论
第五节 二八定律与长尾理论
第六节 拥有与获取理论
第五章 信息资源建设政策
第一节 信息资源建设政策的基本理论
第二节 信息资源建设政策的基本内容
第三节 信息资源建设政策的制定方法
第六章 信息资源建设的方法
第一节 信息资源的选择采集
第二节 信息资源的配置与整合
第三节 信息资源布局
第四节 信息资源整体布局
第五节 信息资源共享联盟
第六节 信息资源的评估
第七章 信息资源保存与保护
第一节 信息资源保存与保护的基本理论
第二节 纸质信息资源的保存与保护
第三节 贮存图书馆
第四节 数字信息资源保存与保护
第八章 信息资源服务的方法
第一节 文献借阅
第二节 信息检索
第三节 参考咨询
第四节 馆际互借与文献传递
第五节 用户教育与培训
第六节 信息共享空间
第九章 文献资源建设协作计划
第一节 美国文献资源建设协作计划
第二节 斯堪的纳计划
第三节 全国图书协调方案
第十章 信息资源共享模式
第一节 OCLC模式
第二节 OhioLINK模式
第三节 Minitex模式
第四节 CALIS模式
第五节 CADAL模式
第六节 CASHL模式
第七节 NSTL模式
第八节 JULAC模式
第九节 全国文化信息资源共享工程
第十一章 直FLA信息资源共享计划
第一节 IFLA信息资源共享计划概况
第二节 IFLA战略计划
第三节 IFLA其他计划
附录一 参考文献与阅读书目
附录二 国际图书馆协会联合会联合国教科文组织 公共图书馆宣言
附录三 国际图书馆协会联合会 图书馆与智识自由声明
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