创新人才培养体系研究与建设:空天工程CDIO与领导力计划实践_郑伟等著_9787040472721

　《工程教育丛书创新人才培养体系研究与建设：空天工程CDIO与领导力计划实践》围绕国内外工程教育改革趋势、人才培养模式与专业建设、课程体系建设、实践教学体系建设与教学模式改革依次开展论述，并介绍了研究与建设成果。第1章，介绍了专业工程认证、CDIO计划、大挑战学者计划、等，分析了国内外工程教育改革的计划与项目特点。第2章，主要分析了国内外创新人才培养模式的特点与规律，包括导师制、荣誉教育及“珠峰”计划等。在此基础上，介绍了国防科技大学“钱学森班”空天工程专业创新人才培养模式，并对瞄准创新人才培养的空天工程专业改革方案进行了研究。第3章，首先介绍了国内外一流大学空天工程专业课程体系的特点，并在国内6所高水平航空航天院系开展了课程体系现状与趋势的问卷调查，研究了空天工程专业CDIO一体化课程体系建设原则、总体思路以及实现矩阵，介绍了瞄准培养领军人才的“钱学森班”CDIO课程体系；并以典型专业课程为例，研究了CDIO课程建设思路与方法。第4章，主要介绍了同内外空天工程领域实践教学体系改革、空天工程领域实践教学体系建设、空天工程专业课程项目式教学改革以及空天工程领域综合创新实践教学环节建设等内容。第5章，主要介绍了国际知名大学空天工程专业课程教学模式和空天工程专业课程教学模式改革实践。在针对世界一流大学航空航天类专业相关课程开展调研的基础上，分析了多门空天工程专业课程的教学模式及其特点，围绕专业课程教学模式改革进行了深入研究与思考，提出了教学模式改革思路，介绍了空天工程专业课程全景式案例教学改革与实验课程教学改革的理念、过程及成效，以及基于网络技术的教学模式改革与sPoc教学模式在课程教学中的应用情况。　　《工程教育丛书创新人才培养体系研究与建设：空天工程CDIO与领导力计划实践》所介绍的创新人才培养体系建设思路，可以为围内航空航天领域教学科研人员开展教学体系建设以及相关院系开展工程教育改革提供一定的借鉴和参考。

　国防科技大学航天科学与工程学院航空航天类专业于1957年创建于“哈军工”，办学历史悠久、底蕴厚实、专业特色鲜明。近60年来，在曹鹤荪、周明鸂、陈启智、任萱等老一辈教育家、科学家的带领下，建设成为国内一流的特色专业，形成了军事特色鲜明的系列专业课程，在国内率先出版了液体推进技术、飞行力学等系列教材，并得到广泛应用，建成了多个高水平教学实验室和实践基地，已累计培养本科生、研究生3000余人，培养了以总装备部副部长张育林，“载人航天工程”总设计师、工程院院士周建平，“神舟”飞船总设计师张柏楠，团中央书记处书记、全国青联主席贺军科等为代表的大批杰出人才。
　　进入21世纪，我国航空航天事业发展日新月异，为适应空天一体化科技发展趋势、为国防和军队发展培养高素质军事航天人才，学院瞄准建设“具有世界一流水平的航天学院”的发展目标，积极吸纳国际空天工程领域高等教育先进成果，并结合学校实际大力推进专业与教学改革，在多个方面形成了研究成果，取得突出成绩。2009年以来，学院连续五年获得“全国百篇优秀博士学位论文”，其作者本科均就读于本专业。学院“航空宇航科学与技术”学科在2012年第三次全国学科评估中名列第=。
　　近年来，随着世界航空航天科技的快速发展和我国航空航天事业的突飞猛进，空天工程领域成为我国高等工程教育新的增长点。据不完全统计，截至2014年，全国高等院校中建有航空航天相关专业的超过50所，其中，相当数量的专业建设时间不长。本书系统总结了空天工程类专业近年来的专业建设以及教学改革研究与实践成果：一方面，为今后的专业发展与教学水平的进一步提升提供指导；另一方面，也希望为国内空天工程领域高等教育的发展提供一定的参考与借鉴。
　　在本书编写过程中，郑伟负责统筹全书及撰写第1章，李健负责审定及撰写第3章、第5章，张为华负责撰写第2章，唐国金负责撰写第4章。
　　在本书的成书过程中，张士峰、李九天、赵勇、郭正、曾庆华、曾明、江振宇、张洪波、朱彦伟、安雪滢、程玉强、李洁、杨夏、田正雨、钟芳程、黄霓（排名不分先后）等同志参与了部分内容的撰写工作。学院许多专家、教授以及青年教师提供了宝贵的意见与建议。在此一并表示感谢！

你还可能感兴趣

我要评论