孔丽华，女，硕士，鲁东大学国际教育学院副教授，自1996年以来一直从事汉语国际教育专业教学与研究工作。在国内外刊物上发表论文二十余篇，出版过《这个词，原来韩国人这样说》《这个词，原来曰本人这样说》《这个词，原来泰国人这样说》《汉语水平考试常见易混词语辨析》《短期强化汉语6》等著作。
第一章绪论
1.1国内外研究现状述评
1.2基本观点和基本思路
1.3研究的主要内容、目的、方法、创新点和意义
第二章《对外汉字教学字库》和《对外汉字教学分场字库》的建
21《对外汉字教学字库》的建设
2．2《对外汉字教学分场字库》的建设
第三章汉字分场教学法效果实证研究
31研究问题与假设
3.2研究步骤
3.3.SPSS输出结果解凄
第四章人场对外汉字教学研究
4.1身份场概况
4．2职业场概况
4.3泛称场概况
第五章具体事物场对外汉字教学研究
5.1拟状物场概况
5.2物体部位场概况
5.3身体部位场概况
5.4地貌场概况
5.5建筑物场概况
5.6衣物场概况
5.7动物场概况
第六章抽象事物场对外汉字教学研究
6.1数量单位场概况
6．2文教场概况
第七章 时空场对外汉字教学研究
7．1 时间场概况
7．2 空间场概况
第八章 特征场对外汉字教学研究
8．1 外形场概况
8．2 颜色场概况
8．3 味道场概况
8．4 性质场概况
第九章 身体动作场对外汉字教学研究
9．1 头部动作场概况
9．2 全身动作场概况
第十章 社会活动场对外汉字教学研究
10．1 交通运输场概况
10．2 经济活动场概况
10．3 教卫科研场概况
10．4 社交场概况
10．5 生活场概况
第十一章 心理活动场对外汉字教学研究
11．1 心理状态场概况
11．2 心理活动场概况
第十二章 现象与状态场对外汉字教学研究
12．1 生理现象场概况
12．2 表情场概况
第十三章 助语场对外汉字教学研究
1 3．1 辅助场相关研究
13．2 疏状场概况
第十四章 基于分场字库的对外汉字教学文化导入研究
14．1 对外汉字教学文化导入的必要性
14．2 对外汉字教学文化导入的有关研究
14．3 基于分场字库的对外汉字教学文化导人研究思路
14．4 基于分场字库的对外汉字教学文化导入实证研究
14．5文化视野下的分场对外汉字教学策略
参考文献
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