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上海市学习型组织建设的研究与实践 
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9 7 5 8 4 7 7 0 6 3 5 0 1 读者对象:本书适用于教育机构研究人员
本书主要分四个部分：第一部分为主题报告，对上海创建学习型组织的历史和现状进行了较系统的回顾与总结，对学习型组织创建面临的形势及今后的发展方向进行了分析与思考，并提出了相应的政策建议与可选择的行动策略；第二部分为探索实践，展示了上海各层面在学习型组织创建实践中的工作情况和主要成果；第三部分为专家观点，由不同领域的专家对学习型党组织建设、学习型高校、学习型组织创建的理论和方法进行了深入分析；第四部分为经验分享，汇集了上海市各类组织在实践中的创建经验和创建成效。
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