实现“中国梦”必须要弘扬中国精神。中国精神的核心在于核心价值观，社会主义核心价值观必须体现社会主义国家的本质、维护人民的利益，执政为民，才能战略其理论魅力、中国精神才能大放异彩。为此，怎样理解核心价值体系的范畴属性？怎样理解社会主义核心价值体系的主体属性？怎样理解社会主义核心价值体系对于社会思潮的引领属性？怎样理解社会主义核心价值体系的信仰属性？这既是个理论问题，更是个实践问题。《坚持社会主义核心价值体系研究中的问题意识：第二届全国社会主义核心价值体系高层学术研讨会论文集》围绕这些问题展开了深入的探讨。
序言
理论怎样避免空谈（代引论）
社会主义核心价值体系的理论研究
如何理解核心价值体系是文化的精髓
社会主义核心价值体系教育的几个关系
构建社会主义核心价值体系的基本原则
核心价值体系建设：社会建设的主题
略论社会主义核心价值体系的作用
核心价值体系与党的执政地位的关联——以苏俄为例
以马克思主义为指导构建社会主义核心价值体系——论马克思主义的魅力
社会主义核心价值体系整体研究摭论
人民当家作主是社会主义的根本结构——从结构与功能的角度看社会主义
当前中国的价值观冲突及其前景
中国共产党价值目标三议
终极价值及其确立
伯克特论马克思的价值分析的生态学维度
关于政治价值的表现形态与意识形态关系的若干问题
社会主义核心价值体系的实践研究
社会主义核心价值体系的实践性探讨
社会主义核心价值体系建设三“位”谈——兼论干部队伍思想作风建设的时代诉求
社会主义的信仰与现实——对中国初级阶段的社会主义之再认识
试论信仰的导向和凝聚作用——对社会主义核心价值体系中的信仰问题的一个价值论考察
社会建构主义方法在社会主义核心价值体系教育中的应用
论社会主义核心价值体系建设中的方法论原则
我国网络社会秩序构建进程中的价值认同
道德教育对人的价值实现内在维度探析
社会主义核心价值体系融入国民教育路径之思考
社会主义核心价值体系与国家文化软实力
人民主体性在社会主义核心价值体系大众化中的三重维度
社会主义核心价值体系的引领研究
社会主义核心价值体系引领社会思潮的方法论困境及对策
社会思潮引领必须面对的理论问题
以社会主义核心价值体系引领社会思潮的几个理论问题——以评价论为阐释视角
社会主义核心价值体系：引领凝聚融入——以通识教育课程《医学人文概论》建设为例
社会主义核心价值观研究
三层次社会主义核心价值观及其内在关系
论社会主义核心价值观的体系性
正确认识社会主义核心价值观的三重使命
“三个倡导”的价值论意义——谈谈社会主义核心价值观理论表达的价值合理性
马克思的资本哲学与当代资本价值观的重建
论核心价值观的原始发生：合法性与合理性
民主：一个社会主义核心价值理念——马克思民主思想的当代视野
作为国家精神的核心价值观培育
在培育社会主义核心价值观的实践中立德树人
军队培育社会主义核心价值观的路径探析
论社会主义核心价值观确立的重要意义
论社会主义核心价值观念的认同
社会主义核心价值观的相关问题研究
培养大学生领导力：高校核心价值观教育的新载体
校园网络文化产品与大学生社会主义核心价值观培育
后记
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