别笑，我是高分创意作文:高中生越写越聪明的作文宝典_李静_9787510413537

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　　第一季捕捉创意的灵光

　　第一章立意标新，点石成金

　　一、立意技巧点拨

　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这便是作文立意的真实写照，不同的立意折射出不同文章的层次。作文时，立意的高下往往直接决定了文章的成败。

　　古人有语“文以意为主”、“意在笔先”，就是告诉我们，在写作文之前，首先要考虑好立意问题。认真思考以怎样的角度切入主题，如何确立一种深刻、新颖的思想，做到胸有成竹。

　　近年来，随着开放式题型的普及，“立意自定”成为一种潮流，但不少学生任意而为，结果使文章立意出现了不少问题。譬如，有的学生不能透过现象看本质，立意太浅；有的学生人云亦云，没有自己的想法；有的学生则选择多个角度来立意，结果贪多必失；更有学生剑走偏锋，本想一鸣惊人，结果却危言耸听。那么，怎样立意才能准确、集中、深刻、新颖呢？这里给同学们介绍几种立意技法，帮同学们突破立意难关，使文章立意达到“见人所未见，发人所未发”的最佳效果。

　　1．反弹琵琶

　　反弹琵琶是指逆向思维在写作中的运用。所谓逆向思维，即思考问题时，不是从常规思维的方向思考，而是有意识地从反向进行思考。把这种方法运用到作文立意上，就是反弹琵琶。

　　科学地“反弹”可使人的思维品质上升到较高档次，会给人一种创新的感受。那么，怎样才能做到这一点呢？具体说来，有以下几种方法：

　　好与坏逆反。即把好的说成坏的，把坏的说成好的。比如，“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领，其讽刺意味是很明显的，而华罗庚却主张“下棋找高手，弄斧到班门”，意义就深刻了。只是变换了一个角度，好与坏就可以逆反。

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