本书通过全部6 个项目23个任务，比较全面地概括了整个物流运输系统的内容及构成，公路货物运输、水路货物运输、铁路货物运输、航空货物运输及国际多式联运与集装箱运输的概念、类型、业务流程、单证的填写和运费计算等。每一个任务按照“任务情景、任务要求、知识准备、任务实施、知识巩固、拓展提升”的任务驱动式的结构进行编写。 本书可作为职业院校物流管理专业及相关专业的教学用书，也可以作为从事物流管理行业职工的参考资料和培训用书。 本书还配有电子教学参考资料包（包括电子教案、教学指南及习题答案），详见前言。
随着现代信息网络技术的日益完善和世界运输业的自由化，物流的发展非常迅猛，该产业已经成为国民经济中的一个重要的新兴产业部门。在我国，特别是在当前我国社会主义市场经济的发展中，物流作为经济活动的一个过程越来越显现出其突出的重要性，物流的地位、功能都发生了深刻的变化。目前，许多市场意识较为敏锐的运输企业，也早已把现代物流理念与技术作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段。
为了适应21世纪职业技术教育发展的需要，培养物流行业具备专业技术的应用型人才，本书运用理论与实践相结合的方法，汲取现代货物运输的理论和管理实践经验，并结合我国物流运输市场的实际情况，系统阐述了现代物流运输管理的实务知识和技能。
本书在编写时，运用了项目导向、任务驱动的方法，贯彻了以能力为本位、基于工作过程的教学理念。融工作过程于课程内容之中，由简到繁循序渐进，精选了“够用的理论”，强化职业技能操作方面的内容，分物流运输系统、公路货物运输、水路货物运输、铁路货物运输、航空货物运输及国际多式联运与集装箱运输6个项目进行介绍。每一个项目分若干任务具体实施，每一个任务按照“任务情景、任务要求、知识准备、任务实施、知识巩固、拓展提升”的任务驱动式的结构进行编写，方便教师灵活地安排“一体化”教学，也方便学生和自学者有针对性地选学相关内容。
通过本书的学习，使学生在知识和能力方面达到：掌握物流运输方式货物托运与领取的程序、货运流程，以及熟悉各种物流运输方式的货物运输条件。本书既可作为职业院校相关专业的教材，也可供从事物流行业的工作人员参考。
本书凝结着参与编写的五位同志的辛勤劳动和心血，它们分别是顾旻（项目一、项目二）、李白艳（项目三）、袁旦（项目四）、沈雪玲（项目五）和葛明蔚（项目六）。全书由袁旦担任主编，顾旻和李白艳担任副主编，葛明蔚进行审稿。全体编者借此向对本书的编写给予热心支持与关心的同仁表示衷心的感谢。
为了方便教师教学，本书还配有电子教案、教学指南及习题答案（电子版），请有此需要的教师登录华信教育资源网下载或与电子工业出版社联系，我们将免费提供。
本书在编写中参考了国内外大量的文献资料，引用了一些专家学者的研究成果，在此对这些文献作者表示诚挚的谢意。由于本书涉及的内容较为广泛，一些理论和实际操作还正在探索之中，加上编著时间的紧迫及作者水平有限，本书在叙述中难免存在一些不足之处，我们衷心希望读者予以批评、指正，以利于我们水平的提高并共同促进现代物流运输的发展。
编者
2016年4月
袁旦，无锡汽车工程中等专业学校物流专业负责人，从事专业开发与教学工作，主要专业方向是物流概论、仓储管理等。
项目一 物流运输系统 1
任务一 认知物流运输系统 2
任务二 运输合理化 13
项目二 公路货物运输 24
任务一 认知公路货物运输 25
任务二 公路整车货物运输业务 38
任务三 公路零担货物运输业务 46
任务四 公路货物运输费用的计算 58
项目三 水路货物运输 67
任务一 认知水路货物运输 68
任务二 内河运输业务 78
任务三 班轮运输业务 85
任务四 租船运输业务 98
项目四 铁路货物运输 109
任务一 认知铁路货物运输 110
任务二 铁路货物运输流程 122
任务三 铁路运到期限和运费计算 132
任务四 铁路运单的填写 140
任务五 铁路特种货物运输 148
项目五 航空货物运输 158
任务一 认知航空货物运输 159
任务二 航空货物运输流程 171
任务三 航空货物运费计算 181
任务四 航空运单的填写 187
项目六 国际多式联运与集装箱运输 197
任务一 认知国际多式联运与集装箱运输 198
任务二 国际多式联运业务 218
任务三 集装箱运输的组织程序 236
任务四 国际集装箱运输业务 247
参考文献 264
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