一个具有高社交商的孩子知道如何与人融洽相处、如何解决冲突,也更容易在未来的人生中体验和享受成功感。俗话说：好孩子，三分靠天赋，七分靠教育。要想让孩子成为一个受欢迎的人，需要进行正确的教育和培养。作为父母，肯定希望自己的孩子在社交中游刃有余，是受欢迎型的孩子，有着较高的社交商。本书针对孩子的各种社交心理和社交难题，给出了具体的分析和指导建议，希望能够帮助家长透视儿童的社交心理，看到孩子社交行为背后所折射出的社交问题，了解应对儿童社交问题的举措，学会正确引导孩子进行社交。
1. 培养孩子的软本领，让孩子拥有幸福的资本
人际关系是衡量一个人心理健康的重要指标，也是一个人重要的生存技能。一个人事业上的成功，15%是由于他的专业技术，另外的85%要靠他的人际关系和他的处世技巧。专业技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则属于软本领。从某种意义上说，社交决定孩子一生的安全感和幸福度。
2.你的孩子进入集体、开始交朋友时，是否有这样的困惑？
敏感、胆怯无法加入到新的伙伴中；不善沟通，在社交中总是被忽视；面对被拒绝和嘲笑手足无措；跟小伙伴发生冲突时不知道怎么化解矛盾等，针对孩子在社交中出现的种种心理和难题，书中有解析、有方法、有示范，为孩子社交的顺利进行提供有效指导和帮助。
3.明确你的孩子社交类型倾向，给予定向帮助
著名儿童教育专家庞丽娟教授曾对儿童的社交类型进行过研究，结果表明：儿童的社交主要有受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型。受欢迎型儿童在交往中积极主动；拒绝型儿童虽然积极主动但易出现不友好的社交方式；被忽视型儿童在交往中腼腆、胆怯且在交往中表现得退缩；一般型儿童在同伴交往中行为表现一般。
4.五步让孩子变身社交小达人，成为更好的自己
*步：鼓励社交、给孩子创造社交机会，但不强迫孩子；
第二步：教授孩子基本的社交技巧、表达需求的方法；
第三步：引导孩子学会接纳和尊重别人；
第四步：示范社交冲突的解决的办法；
第五步：让孩子学会分离和等待。
前言
在教养孩子的过程中，很多家庭对孩子的社交问题都没有给予足够的重视，没有意识到社会交往是儿童成长过程中意义重大、影响深远，也无法跳过的课题。
有些家长认为：几岁大的孩子离社会还很远，根本谈不上什么社交。这个认知显然是不正确的。
有数据表明，影响一个人成功的因素中，智能和技术因素只占15%，更多的是取决于人际关系和社交能力。这其实很好理解，人的活动都要建立在人与人的相互交往之上，良好的社交关系自然可以帮助人们把路走得更加顺畅。
儿童虽然年龄小，却也是社会的一分子，有人的地方就有社交，儿童也不可避免地要面临社交问题。而且，儿童不但需要社交，还会受到社交活动带来的方方面面的影响。比如，一个社交关系良好、有很多朋友的孩子可能会越来越开朗自信，而情况相反的孩子就有可能会变得胆怯内向。从小形成正确的社交意识、有良好的社交习惯的孩子可以更加快乐地度过童年，长大之后处理社会人际关系时也会更从容有序。
还有些家长虽然意识到了儿童社交的重要，但他们认为儿童天生就会社交，无须家长操心。他们认为孩子之间不会陌生，一见面就会变得熟稔，马上就能玩到一起去，甚至能像兄弟姐妹一样开心地相处。但事实并非如此。如今，独生子女的增多、父母的过度保护、城市钢筋水泥的禁锢、学习任务的繁重等诸多因素都使得儿童与人交往的能力在不断退化。
回想生活中的一些情境，就会发现儿童的社交活动急需家长的正面干预。例如，有的孩子在家里活泼开朗、爱说爱笑，但是一见不熟悉的人就往爸爸妈妈身后躲；有的孩子沉迷于电子产品，在网络上如鱼得水，但是真正和小朋友在一起的时候却无所适从。诸如此类的问题很常见，很多家长却视而不见，认为这是孩子还小、害羞或是性格使然。实则不然，这些现象正是孩子存在某种程度的社交问题的信号，家长应该引起重视。
家长面对孩子出现的社交问题不能不以为意，当然也无须过度紧张。儿童由于年龄还小，可塑性极强，加以正确的引导，一定可以克服障碍，收获良好的社交关系。
人的一切行为都与心理状态密切相关，因此家长要想帮助孩子扫清社交障碍，首先要了解孩子的社交心理。本书中列举了大量儿童社交的案例，针对不同情况的孩子都给出了具体的分析和指导建议，希望能够帮助家长透视儿童的社交心理，看到孩子社交行为背后所折射出的社交问题，了解应对儿童社交障碍的举措，学会正确引导孩子进行社交。
家长是孩子的监护人，更是孩子的引路人，要想让孩子走向更加广阔多彩的天地，就一定要教会孩子正确地与人交往。
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