数学(基础模块)同步练习与测试评价_尹光，王开洪编_9787303101788

　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材·数学同步练习与测试评价（基础模块）（下册）》是与北师大版中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学（西南版）》（基础模块）下册配套的学生练习册。为了同学们更好地学习和掌握教材的编写思想和内容，同时也是应广大使用该教材的数学教师的教学需要，我们组织部分在一线长期从事教学，具有丰富教学经验的数学教师，编写了这本练习册。主要内容包括：（1）每课时一套练习题；（2）每章一套单元测试题；（3）每章一个学生学业成绩自我评价表和一个学习状况自我分析表；（4）期末综合测试题两套；（5）部分练习题参考答案。

第六章数列
§1 数列的概念
1.1 数列的概念
1.2 数列的通项公式
§2 等差数列
2.1 等差数列的概念（1）
2.1 等差数列的概念（2）
2.2 等差数列前n项和公式
§3 等比数列
3.1 等比数列的概念（1）
3.1 等比数列的概念（2）
3.2 等比数列前n项和公式
§4 数列实际应用举例
第六章测试题
第六章学业成绩自我评价表
第六章学习状况自我分析表
第七章平面向量
§l 平面向量的概念
§2 平面向量的加法、减法和数乘向量
2.1 平面向量的加法
2.2 平面向量的减法
2.3 实数与向量的乘积
§3 平面向量的坐标
3.1 平面向量的坐标表示
3.2 平面向量的坐标运算
§4 平面向量的数量积
4.1 向量的数量积的概念
4.2 向量数量积的坐标表示
§5 平面向量的应用举例
第七章测试题
第七章学业成绩自我评价表
第七章学习状况自我分析表
第八章直线和圆的方程
§1 两点间的距离公式及中点坐标
1.1 两点间距离公式
1.2 中点坐标公式
§2 直线的倾斜角及斜率
§3 直线方程
3.1 直线的点斜式方程
3.2 直线的斜截式方程
3.3 直线的一般式方程
§4 两条直线的关系
4.1 两条直线平行
4.2 两条直线垂直
§5 两条相交直线的交点
§6 点到直线的距离
§7 圆的方程
7.1 圆的标准方程
7.2 圆的一般方程
7.3 圆的方程的确定
§8 圆与直线的位置关系
§9 圆的方程的简单应用
第八章测试题
第八章学业成绩自我评价表
第八章学习状况自我分析表
第九章立体几何
§l 平面的基本性质
§2 空间直线、平面之间的位置关系
2.1 空间直线与直线之间的位置关系
2.2 空间直线与平面之间的位置关系
2.3 空间平面与平面之间的位置关系
§3 直线、平面平行的判定及性质
3.1 直线与平面平行的判定
3.2 直线与平面平行的性质
3.3 平面与平面平行的判定与性质
§4 直线、平面垂直的判定及性质
……
第十章概率与统计初步
部分参考答案

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